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zōu
释义
zōu
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人旺财不旺
人是一个,命是一条
人是一具磨,睡着了就不饿
人是一句话,神是一炷香
人是一盘磨,睡倒就不饿
人是三截草,不知哪截好
人是三截草,还有一截好
人是三节草,不知哪节好
人是半神仙,十天不见走一千
人是地行仙
人是地行仙。
人是地行仙,一天不见走一千
人是地行仙,一日不见走一千
人是地里仙,一日不见走一千
人是富贵眼
人是无价宝
人是旧的好
人是有感情的
人是有知觉思想和感情的,容易为外界事物所打动
人是水中泡
人是活宝,钱是死宝
人是活的,钱是死的
人是男的凶,鬼是女的厉
人是第一个可宝贵的
人是线牵的,马是纸做的
creaturehood
creaturehoods
creatureliness
creaturelinesses
creaturely
creatures
creatureship
creche
creches
credence
credences
credence-table
credence-tables'
credentials
credibilities
credibility
credible
credibleness
credibly
credit
creditabilities
creditability,creditableness
creditable
creditablenesses
credita bly
探究初中历史教学结合历史故事的效果
关于利用思维导图打造高中历史高效课堂的探索
高中数学复习课教学的实效性研究
孩子,请注意你的“范儿”
初中美术教学中开展合作学习的问题与对策研究
如何提高初中生英语写作能力
新课程理念下的高中英语词汇有效教学
高中数学教学中培养学生归纳推理能力的研究
浅谈对话教学中教师应关注的几个问题
课堂讨论法在初中物理教学中应用的研究
初中数学教学课堂小结的常用方法浅析
高中数学课堂教学中引导学生主体参与的策略研究
用质疑法点亮“三三三”语文课堂
关于初中数学课堂发展性评价的思考
生本教育理念下的初中地理教学策略研究
初中语文教学中的误区及改善对策研究
设计“主问题”优化高中语文阅读教学
浅谈提高小组合作学习的实效性
写字对提高学生综合素质的作用研究
初探信息技术与思想政治课程的有效整合
高中数学教学中问题情境创设的探索
初中语文阅读教学的现状与对策
中职学校订单式人才培养模式探析
教有所思 教有所长
初中语文教学中的多元化教学方法的应用
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更新时间:2025/3/15 2:02:35