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• 钱塘江大桥
• 钱塘江涨大潮——后浪推前浪
• 钱塘江涨潮
• 钱塘江的潮水
• 钱塘江里洗被单
• 钱塘潮
• 钱多不烧手
• 钱多了烧心
• 钱多人胆大
• 钱多则轻，轻则物重；钱少则重，重则物轻。物重则用或阙，物轻则货或滞，一重一轻，利弊存乎民矣
• 钱多撑的
• 钱多是福也是祸
• 钱多腰杆硬，力大嗓门粗
• 钱多，气派很大
• 钱大昕
• 钱大昕的古音学研究
• 钱大昭
• 钱如蜜
• 钱定会
• 钱实便于事用，民乐行之，禁之难
• 钱封
• 钱尽情义绝
• 钱局
• 钱已用完
• 钱币
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• bank credit
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• bank draft
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• banker
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• banker's acceptance
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• banker's bank
• 现代化教育技术在小学科学教育中的运用
• 幼儿数学游戏的设计与思考
• 文化自信对中小学教育教学的启示探讨
• 小学数学教学与信息技术的整合问题探讨
• 浅析小学低年级数学教学中如何培养学生的思维能力
• 历史教师亟需提升生成性资源开发和利用能力
• 浅议提升学生学习语文的能力
• 高中语文外国文学作品教学的困境与对策研究
• 信息技术与农村小学语文作文教学的整合
• 重视学生情感体教育提升语文教学效率
• 高中生物课堂教学中学生自主学习能力的培养
• 培养自主学习能力，提高初中物理教学实效
• 新课改下如何提高小学语文课堂教学效率
• 提高高三历史试题讲评有效性的思考
• 浅谈初中数学自主学习能力的培养
• 小学数学核心素养的构成要素分析
• 把课堂还给学生
• 基于幼儿“核心素养”下的探究式学习
• 以就业为导向的计算机课堂教学
• 有效开展幼儿区域活动的思考与实践
• 关于数学学习中培养学生反思习惯的思考
• “互检”成为学困生学习的源动力
• 基于学习兴趣视角的高中生物理学习现状分析
• 新课程改革背景下高中数学教学改革探究
• 关于Photoshop课程教学中“教学做合一”的实践研究