怀霜huái shuāng

见“志怀霜雪”。

• 司号员打鼓——自吹自擂
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• o.n.
• on
• on account
• on account of
• on-a-cloud
• on a contingency basis
• on a fast track
• on a full stomach
• on-all-hands
• on all sides/on every side
• on and off/off and on
• on-and-on
• on an equal footing
• on-an-even-keel
• on a par with sb/sth
• on a shoestring
• on-a-string
• on/at the stroke of
• on balance
• on-balance
• on behalf of sb/on sb's behalf
• on-bench
• on board
• on board/aboard
• 创设真实语境的英语课堂教学初探
• 高阶思维：英语阅读教学的指南针
• 教学留白 少即是多
• 英语课程资源的开发策略探微
• 混搭：英语识词教学新探
• 对一次公开课试教的回顾与反思
• 从教学困惑中反思如何优化对话教学
• 品德教学中地域文化资源的有效运用
• 综合实践教学活动实施途径探微
• 探究：找寻综合实践活动课程的本真
• 优化实践训练 提升信息素养
• 信息技术课程中创客学习活动的设计
• STEM教育理念下科学教学策略探微
• 课已终 情未了
• 幼儿课程游戏化教学需适时“瘦身”
• 尊重：夯实教育高效管理的基石
• 培塑“能仁学生”核心素养 打造“能仁教育”全新气象
• 亲子田园，躬耕家校合作的“生命地”
• 核心素养理念下班级自主管理的实践与思考
• 微课视域下数学教学创新实践
• 学生创新能力培养之我见
• “运”中有智慧 “算”中有妙法
• 浅谈如何培养学生的数学素养
• 优化学生数学操作学习的策略探究
• 浅谈数学课堂教学的导入