念凿

〈隐〉旧时东北地区犯罪团伙指盲人。

• 执法
• 执法一心，不敢惜死
• 执法不留情，留情法不容
• 执法不阿
• 执法严刻峻厉
• 执法严明
• 执法严格
• 执法公平
• 执法公正无私
• 执法场所
• 执法大吏
• 执法如山
• 执法官、御史等
• 执法官﹑御史等所戴的一种帽子
• 执法恭谨
• 执法或处事公正无私，认真严肃
• 执法犯法
• 执法犯法，罪加一等
• 执法甚严
• 执法的人违犯法律
• 执法的权柄
• 执法者为私利而歪曲法律
• 执法者循规蹈矩，公正无私
• 执泥
• 执火
• rehospitalized
• rehospitalizes
• rehospitalizing
• rehouse
• rehoused
• rehouses
• rehousing
• rehumanized
• rehumanizes
• rehumanizing
• rehumiliate
• rehumiliated
• rehumiliates
• rehumiliating
• rehung
• rehypnotize
• rehypnotized
• rehypnotizes
• rehypnotizing
• reice
• reiced
• reices
• reicing
• reidentification
• re-identification
• 管理好班集体策略探析
• 全国卷背景下高考文言文翻译题提分策略
• 小学语文课堂教学中开展以读促写的训练初探
• 小学少先队与班级德育管理融通的实践与思考
• 刍议做好小学班主任工作的策略
• 小学低年级音乐游戏教学的研究
• 基于探究学习下转变相异构想的教学策略研究
• 初中英语语音教学资源的整合和利用
• 疫情背景下学生心理健康教育的有效途径
• 初中数学教学中渗透德育的尝试
• 中国英语学习者写作的实名与匿名同侪反馈对比研究
• 小学低年级有效开展品德教育探析
• 激发审美情感，美化学生心灵
• 浅谈创新在农村小学美术教育中的作用
• 浅谈对优生心理教育的思考
• 浅谈如何构建和谐的师生关系
• 问题导学法在初中数学课堂教学中的运用探究
• 核心素养引领下提升化学深度教学效率的思考
• 基于深度教学背景下的地理复习课教学设计
• 有效提升学生《道德与法治》中考备考效率的教学策略探究
• 卫生公共危机事件下培养小学生责任意识的思考
• 优化课堂教学，培养小学生自主学习能力
• 班级“问题学生”转化案例探析
• 挖掘初中历史课堂的“地下金矿”
• 浅论小学教育中教育惩戒的德性回归