忒油tè yóu

非常狡滑、油滑。如：现在的小商贩都～。

• 人所做的事
• 人所共知
• 人所共知的阴谋、野心
• 人所共见
• 人所表现出来的气势
• 人手
• 人手一册
• 人手一把号，各吹各的调
• 人手头很紧，一个钱也没有
• 人才
• 人才)一批一批地连续出现
• 人才不凡
• 人才不得其用
• 人才不被重视
• 人才与国相终始，千古兴亡鉴青史
• 人才为政事之本，而学校尤为人才之本也
• 人才之兴，在开学校
• 人才之出众
• 人才交流
• 人才 人材
• 人才众多的样子
• 人才众多，成批出现
• 人才使用不当
• 人才信息
• 人才出众
• stintingly
• stintings
• stints
• stinty
• stipend
• stipendiaries
• stipendiary
• stipulable
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• stipulated
• stipulates
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• stipulators
• stir
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• stir-crazinesses
• stir crazy
• stir-crazy
• stir-fried
• stir-fries
• stir-fry
• stir fry
• stir-frying
• stirlessly
• 戏剧教学法与英语学科核心素养发展
• 探索兴趣视域下的小学数学课程建设策略
• 初中数学教材改革的依据与特点分析
• 小学数学课堂有效性提问的策略探析
• 小学阅读教学中“读”的教学误区与策略探究
• 情境体验式教学在小学道德与法治教学中的作用分析
• 生活——主题情境课堂的源头与归宿
• 探究性学习在高中生物教学中的应用策略分析
• 诗礼润泽 为儿童大成人生奠基
• 农村中学留守儿童管理的实践探究
• 关于交互式微课的应用、发展趋势若干问题的探讨
• 基础教育学校特色建设的路径探讨
• 浅谈如何引领学生走进精彩的阅读世界
• 浅思中学历史教学中时空观的培养策略
• 基于核心素养的高中地理生活化教学策略探究
• 重视史料教学 提升学科素养
• 道德与法治教学深度融合新媒体的探究与实践
• 如何在初中英语阅读课中提升学生的思维品质
• 深度学习的初中英语单元整合写作教学策略分析
• 英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用策略探讨
• 高中英语阅读教学中学生核心素养的培养策略探究
• 促进初中英语教师专业化成长的有效策略
• 基于课前热身在小学英语课堂的有效应用研究
• 翻转课堂在高中英语教学中的应用策略探究
• 小学英语情境教学扩展学生口语能力的探讨