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挖（糊状的东西）。如：～点儿糨子。

• 衰统
• 衰绪
• 衰翁
• 衰老
• 衰老之年
• 衰老之极
• 衰老之色
• 衰老倦怠
• 衰老多病
• 衰老已甚
• 衰老干枯
• 衰老或临死的喘息
• 衰老昏庸
• 衰老疲困
• 衰老疲惫
• 衰老病弱
• 衰老病弱，肢体残废
• 衰老瘦弱的身体
• 衰老的人
• 衰老的容貌
• 衰老的容颜
• 衰老的形体
• 衰老的形貌
• 衰老的样子
• 衰老的牛
• steamrollering
• steamrollers
• steamroller²
• steamroller¹
• steamrolling
• steamrolls
• steams
• steamship
• steamships
• steam (sth) up
• steamy
• steam²
• steam¹
• steed
• steedless
• steedlike
• steeds
• steel
• steeled
• steeler
• steelers
• steelest
• steelier
• steeliest
• steeliness
• 循序渐进 分步落实
• 从作文竞赛看语文核心素养的培养
• 由一次练考作文说开去
• 新课改背景下语文课堂变革探索
• 朗诵教学活动浅探
• 论诵读教学方法
• 诵读经典诗词感悟古人情怀
• 谈构建古典诗歌教学的高效课堂
• 咏史怀古诗词的鉴赏技法
• 浅谈小说阅读的基本方法
• 探寻阅读教学之美
• 浅谈整本书阅读的现状及教学策略
• 基于研究性小论文写作的《西游记》名著阅读实践
• 夯实人文底蕴的阅读教学
• 论如何有效开展阅读教学
• 阅读教学的有效策略
• 论大班额环境下的阅读教学问题及对策
• 现代文阅读教学的优化创新
• 谈阅读教学的合作学习策略
• 在阅读教学中培养学生的探究能力
• 研读教材应遵循学生的认知规律
• 课尾留疑环节的操作方法
• 微课在“深度阅读”教学中的应用
• 读出“三味”读出语文的精彩
• 我的阅读教学“三重奏”