徐庶进曹营——身不由己

喻自己作不了自己的主。

• 很有创作才能
• 很有力量或气势
• 很有口才
• 很有口才，言辞精妙
• 很有号召力，响应者众多
• 很有名声
• 很有声势和威势
• 很有声势和威望
• 很有威势和名声
• 很有学识
• 很有学识和才能
• 很有希望
• 很有度量
• 很有志气，志向远大
• 很有情趣，非常满意开心
• 很有战斗力的军队
• 很有才学
• 很有才干
• 很有才德的人才能担当重任
• 很有才能
• 很有才能的人
• 很有才能，品行高洁
• 很有才能，学识渊博
• 很有才能，学问渊博
• 很有才能，志向远大
• coolants
• cool down
• cool-down
• cool down / cool sb/sth down
• cool down/off
• cooled
• cooled-down
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• cool-hunting
• cooling
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• coolingness
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• cooling-off periods
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• cool-it
• coolly
• coolness'
• coolness
• coolnesses
• coolnesses'
• coolness's
• 化学教学过程中学生思维能力的培养
• 教材插图在化学教学中的应用研究
• 促进学生认识发展的“溴?碘的提取”教学
• 探寻课堂教学中培养学生化学核心素养的策略
• 刍谈中学化学学科的文化属性与价值
• 谈高中化学课堂生态化教学的优化策略
• 一师一优课：国家优质资源库建设的几点思考
• 基于SOLO分类理论的化学核心概念学习进阶研究
• 铁丝燃烧实验的改进
• 快速自制酸碱指示剂及创新实验
• 氧化还原反应中的电子转移实验改进
• 增强对化学实验教学的认同?实施和创造
• 基于灵活性思维品质发展的科学实验教学研究
• 实践中体验 竞赛中提升
• 化学研究性学习活动的实践研究
• 化学初任教师教学实践能力调查研究
• “化学计量在实验中的应用”核心素养培养教学实践研究
• 以化学观念建构为顶层设计的教学实践与思考
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• 优化课堂提问 提高教学效率
• 利用三重表征优化“离子反应”教学探讨
• 翻转课堂中引导学生课前深层学习的实践探索
• 化学习题设计中应注意的几处常见错误
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• 借“题”发挥 诱发学生深思考