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布上的棉线
释义
布上的棉线
千头万绪
随便看
情绪高涨而猛烈
情绪高,劲头大
情绪高,干劲大
情绪,心境
情绪,心情
情绪;念头
情缘
情网
情肠
情胆
情至意尽
情至意深
情致
情致 韵味
情致高雅
情致高雅脱俗
情色
情节
情节1
情节2
情节与结构
情节分析
情节剧
情节性绘画的能手
情节离奇
draw sb ↔ into sth
draws in
draw somebodyout
draw somethingout
draw somethingup
draws out
draw sth down
draw sth down (from sth)
draw sth from sth
draw sth out
draw sth out (of sth)
draw sth up
draw-string
drawstring
drawstrings
draws up
draw the curtains/close the curtains
draw the line
draw-the-line
draw to a close/to an end
draw up
draw²
draw¹
drayage
dread
基于超星学习通的混合式教学模式研究
“多元化教学考”模式的《海洋地质学》教学探索
建筑结构试验课程教学改革与再思考
高等流体力学研究生高水平核心课程建设探索与实践
高校地方研究院开发利用校友资源策略研究
以科研应用能力为导向的教学模式在统计学教学中的实践与评价
新工科背景下计算方法课程实践
竞赛式教学在食品安全检测技术小学期教学中的探索与应用
基于公平理论视域下民办高校学生权益诉求与保障机制研究
基于BOPPPs模式的《数据结构实验》教学改革实践
新时代大学生网络意识形态安全构建
新时期独立学院转设的SwoT分析与发展战略研究
护理专业本科生多元文化护理能力调查研究
讨论式学习对大学生能力发展影响的实证研究
应用型高校创新创业实践类课程教学改革研究
基于新工科建设的安全创新型人才培养研究
在传承和创新中构建良性课程文化生态
“三位一体、三创融合”的高职创新创业创造体系构建
大学生创新创业教育现状分析
生物技术基础课程教学创新探讨
新时代大学生“重修热”现象探析
萨提亚模式团体咨询对提升大学生生命意义感的干预研究
“一带一路”背景下无机非金属材料T程专业建设研究
双万计划背景下的地质工程专业课程混合式教学改革与实践
高校师资力量空间特征研究
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更新时间:2025/3/18 19:09:44