崪兮直上
像山峰一样直插青天。崪，zu，像山峰一样突起。《尔雅·释山》：“崪者，厜
。”郭璞注：“谓山峰巉岩。”《文选》李善注：“言云气形似于山。”宋玉《高唐赋》：“望高唐之观，其上独有云气，崪兮直上。”——远望高唐观的上面，单独有一股云气，它的形象就像山峰一样突起，直插云霄。
- 库藏
- 库蚊
- 库车县
- 库里有粮心不慌
- 库页岛
- 应
- 应世
- 应丢子
- 应举
- 应书
- 应予
- 应事
- 应事立断
- 应于
- 应人
- 应人事小，误人事大
- 应人接物
- 应付
- 应付1
- 应付2
- 应付世事
- 应付事变
- 应付人事
- 应付人事的权术
- 应付危难
- unscanty
- unscarce
- unscarcely
- unscarceness
- unscarcenesses
- unscarcer
- unscarcest
- unscathed
- unscattered
- unscavenged
- unscenic
- unscenically
- unsceptical
- unsceptically
- unschematic
- unschematically
- unschemed
- unschizophrenic
- unscholastic
- unscholastically
- unscientific
- unscintillating
- unscissored
- unscolded
- unscooped
- 诵经典之韵 品诗词之美
- 试论吟诵对理解古诗文的作用
- 在诵读教学中培养学生语感
- 论文本细读在阅读教学中的应用
- 回归生活的课堂人文之美
- 整本书阅读策略探寻
- 浅谈新课标视野下的文言文课堂教学
- 高中古诗词群文阅读的策略与实践
- 悦纳“意外” 激发思辨的火花
- 指向核心素养的文本解读
- “对症下药”与“点到为止”
- 1+X：模块延伸项目学习助推阅读的深度发生
- 例说阅读任务群教学设计
- 群文阅读教学管窥
- 比较阅读法在初中阅读教学中的实施策略
- 关于“生本·问题”模式下阅读教学“问题引领”的思考
- 《病隙碎笔》专题式阅读的实践与思考
- 立体关照语境：让教学设计合理化
- 论高中语文教学中问题情境的设置
- 建构主义教学法在高中语文教学中的运用研究
- 基于言语行为视角的初中语文教材分析
- 《古典诗歌赏读》校本课程开发的实践与思考
- 初中语文多元化教学方法探索
- 高中文言教学拓展方向浅议
- 推陈出新 传统篇目教出新意