屡审lǚshěn

〈动〉屡次审问。

• 稍稍弯腰
• 稍稍接触
• 稍稍有一些成效
• 稍稍超过
• 稍等
• 稍粗胆壮
• 稍纵则逝
• 稍纵即逝
• 稍纵即逝的事物
• 稍绷
• 稍胜一筹
• 稍色
• 稍苦的味道
• 稍许
• 稍识之无
• 稍词
• 稍迁
• 稍逊
• 稍逊一筹
• 稍通文墨
• 稍长
• 稍长而丰满的面庞
• 稍长胆壮
• 稍食
• 稍高一点
• nonverticalnesses
• non-veteran
• nonveteran
• nonveterans
• nonveterinaries
• nonveterinary
• non-viable
• nonvibrating
• nonvibration
• nonvibrations
• nonvicarious
• nonvicariously
• nonvicariousness
• nonvicariousnesses
• nonvictim
• nonvictims
• nonvictories
• nonvictory
• nonviewer
• nonviewers
• nonvigilant
• nonvigilantly
• nonvigilantness
• nonvigilantnesses
• nonvillager
• 数学应用题教学浅议
• 探索信息技术与语文阅读教学的整合
• 指向“以学为主”的教学
• 基于翻转课堂的数学教学实践分析
• 利用信息技术促进英语阅读教学
• 信息化背景下英语教学中有效应用翻转课堂模式
• 语文课科学童话创新教学策略
• 科学教学中运用“适合的教育”理念的实践探索
• 数学教学中数学思想方法的渗透
• 基于深度学习的数学课堂研究
• “动力型学困生”转化策略的行动研究
• “以学定教，顺学而导”理念下的数学教学
• 数学教学引导学生思维的策略
• 数学教学中数形结合的应用
• 数学思想方法在数学课教学中的渗透
• 培养学生学习力的艺术
• 激发兴趣 丰富内容 关注体验 提高能力
• 破译密码理清脉络培养情趣
• 应用多样化手段进行教学
• 丰富多彩世界 领悟情感意蕴
• 信息技术在数学活动课教学中的运用
• 思维导图在数学教学中的应用
• 运用思维导图提高绘本阅读能力的实践研究
• 创设氛围 激发兴趣 精心指导 教给方法
• 卷入式校本教研初探