家国新秀

用于称颂所生孩子是国家的有用人才。

• 有利不可再往
• 有利于公众的好消息
• 有利于肝者，不利于脾
• 有利可图
• 有利和不利的遭遇
• 有利必有弊
• 有利无利，莫离行市
• 有利 有害
• 有利的时机
• 有利的计谋
• 有利益，有好处
• 有利能成好朋友，无利路遇不点头
• 有制之兵，无能之将，不可胜也；无制之兵，有能之将，不可败也
• 有制约作用的条文
• 有刺激性的气味使鼻、嗓等器官感到不舒服
• 有刺的苗木
• 有前例可以作为行动的依据
• 有前劲没后劲
• 有前后襟的衣服
• 有前眼没后眼
• 有前眼，没后眼
• 有前途
• 有剥必复
• 有剩男，没剩女
• 有力
• restore
• restored
• restorers
• restores
• restore sb/sth to sth
• restoring
• restow
• restowed
• restowing
• restows
• restraighten
• restraightened
• restraightening
• restraightens
• restrain
• restrainabilities
• restrainability
• restrainable
• restrained
• restrainedly
• restrainedness
• restrainer's
• restrainers
• restraining
• restrainingly
• 高中生物核心素养教学的思考
• 巧妙运用多媒体技术，让数学教学锦上添花
• 初中语文综合性学习中小组合作学习研究
• 信息媒体娱乐化发展对青少年的影响探析及对策
• 生活化教学理念在高中历史教学中的应用
• 为留守的孩子撑起一片蓝天
• 融合STEM理念的初中科学教学实践探索
• 春风化雨，润物无声
• 论如何在高中英语教学中促进学生阅读
• 阅读：为教师的精神补钙
• 浅谈初中英语教学中学生探索意识的培养
• 信息技术在初中道德与法治教学中的应用
• 基于中国高考评价体系的高中生物课堂教学策略研究
• 体育教师带队参加体育高考术科考试的几个注意事项
• 初中化学教学中提高学生学习主动性的思考与实践
• 初中英语教学中学生主体能动性的发挥
• 谈初中语文阅读教学现状及对策
• 思维导图在初中英语教学中的应用
• 合作学习在初中数学教学中的运用及效果分析
• 初中生物实验教学中量化评价的实施及应用
• 简论中学体育教学中如何贯彻“健康第一”理念
• 探讨高中英语语法教学的优化策略
• 初中综合实践教学模式探讨
• 情境教学模式在初中英语教学中的应用
• 基于核心素养下的初中历史教学探究