审美能力
审美能力在审美实践过程中培养起来的由审美修养决定的审美认识水平。人的审美认识水平的差异，与人的个人经历和教养上的差别有关，与人的社会分工和实践内容的不同有关。作曲家辨别音响的能力，画家辨别色彩的能力、演员摹仿各色人物的性格特征和形体动作的能力，都是由分工和实践内容的不同而引起的。在社会分工的和实践内容基本相同的情况下，各人主观努力的程度差异，也会造成审美能力的高低。
审美能力包括审美创造和审美欣赏两个方面。审美欣赏也是一种再创造，也是一种能力。艺术创造固然不易，在艺术欣赏中能得到美的享受同样需要有较高的审美修养。艺术创造能力和艺术欣赏能力，互为因果，相互促进，对从事写作的人说，这两个方面的能力都是需要提高的。
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