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• 马占
• 马占山
• 马卿琴
• 马卿贫
• 马厂誓师
• 马厩
• 马厮
• 马去马归
• 马叉
• 马取稳健，不择毛色
• 马受惊吓
• 马受惊而嘶鸣
• 马叙伦
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• 马口所衔的横木
• 马口铁
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• 马可·波罗
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• 马吃白灰——一张白嘴
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• iopsychology
• i/o psyˌchology
• i.o.u.
• 小学数学学科核心素养及其培育的基本路径
• 基于无痕教育提高小学数学课堂实效性
• 解读小学数学教学中如何有效开展深度学习
• 基于核心素养理念下的小学数学“深度学习”课堂研究
• 丰富体验方式 激起思维涟漪
• 浅谈汉字文化在小学识字教学中的渗透
• 基于“两先两后”的小学语文翻转教学研究
• 例谈小学语文课外阅读与习作教学协同开展的教学尝试
• 在古诗词教学中唤醒儿童的“诗性智慧”
• 生本教育理念在小学语文教学中的应用
• 幼儿园保健工作细化一日管理的有效策略
• “以人为本”促幼儿园教育教学管理的优化与提升
• 幼儿园教育教学管理现状与创新策略研究
• 幼儿园班级安全管理点滴谈
• 优化班级管理，构建幼儿个性发展的乐园
• 刍议幼儿园班级管理中的沟通艺术
• 幼儿园班主任管理策略之我见
• 浅谈幼儿园班主任工作中爱的艺术
• 幼儿园老师如何做好幼儿班级管理工作
• 合理投放本土资源 创设农村幼儿园特色区域活动
• 探究式主题社会实践活动的家长指导策略
• 幼儿园区角活动质量与幼儿发展的相关性探索
• 幼儿园区域活动的思考与实践
• 幼儿美术区域活动开展存在的问题与对策
• 以区域活动助推幼儿自主性发展的策略研究