临老学吹笛——太迟了

见“八十岁学吹手——来不及”。

• 祯符嘉祥
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• 创设乐学情境，激发学习兴趣
• 高中化学教学中问题情境的设计
• 物理教学中重难点突破的几种方法
• 让中职数学课堂“活起来”
• 注重多种结合 提高课堂调动
• 浅析微课在高中信息技术教学中有效运用
• 解读和应用物理图象规律 提高物理教学实效
• 探究式教学提升高中物理教学质量的措施探讨
• 例说提高高中物理概念教学效率的方法
• 基于物理核心素养下的概念教学四步曲
• 例谈提高中职物理教学的有效性思考
• 关于电气自动化凸透镜成像实验探究的思考与改进
• “等效法”还可如此教学
• 重主体实际，提课堂实效
• 浅谈初中物理实验微课在教学中的应用
• 聚焦核心素养 打造高效课堂
• 基于全国高考改革的立体几何备考复习教学建议
• 浅谈信息技术与中职数学课程融合的“结合点”
• “图文并茂”法在初中物理解题中的应用
• 创设科学探究问题情境 促进学生深度学习
• 基于物理核心素养下的深度教学
• 在信息技术的环境下如何打造高中物理智慧课堂
• 浅谈基于发展学科核心素养的初中化学教学策略
• 利用信息技术促进学生个性化学习的实践
• 新课程理念下培养学生物理问题解决能力