大拆台脚

用破坏手段使之倒台或事情进展不顺利。

大拆台脚

用破坏手段使之倒台或事情进展不顺利。

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• 奏好“三部曲”，建构“以学为中心”的数学课堂
• 办一所成全人的学校，成就有选择的人生
• 愿学生做友善的践行者
• 信息技术与初中数学课程整合的思考
• 微课在农村小学古诗词教学中的应用
• 信息技术与小学英语深度融合的实践研究
• 基于微信小程序的高中生物教学应用初探
• 基于生物学核心素养命题情境设计的国际经验
• 研高考·凸主体·育素养·德树人
• 浅析学前教育阶段影响幼儿德育教育发展的因素
• 关于大班版画课程游戏化模式构建的解析
• 幼儿园早期阅读教学方法探究
• 探究家园合作解读幼儿绘画的方法
• 幼儿园大班益智区材料投放的策略研究
• 农村小学校本课程走班制有效教学的实践研究
• 回归生活 灵动作文
• 新课程改革背景下如何构建高效的高中生物课堂
• 多维并举，让小学音乐课堂充满活力
• 情境教学在初中地理课堂中的运用
• 新高考体制下的高中语文阅读教学浅析
• 如何提升初中学生的语文阅读理解能力
• 小学语文教学中渗透传统文化的策略
• 在小学语文课堂教学中渗透中华优秀传统文化的探究
• 浅谈小学古诗教学中美育的挖掘
• 探讨课外阅读在小学语文教学中的作用