声误

见 “声之误”。

• 披甲的骑兵和战马
• 披的人皮，做的鬼事
• 披省
• 披着人皮的狼
• 披着人皮的禽兽
• 披着盔甲
• 披着破被子上朝
• 披着羊皮的狐狸
• 披着羊皮的狼
• 披着蒲席说家门。
• 披着蓑衣啃红薯
• 披着蓑衣啃红薯——穿没穿个啥，吃没吃个啥
• 披着虎皮进村
• 披着虎皮进村——吓唬老百姓
• 披着被子上天——张狂得连领子都没了
• 披着被窝烤火——红火得连扣门子也找不见
• 披着雨衣戴斗笠——多此一举
• 披离
• 披究
• 披簿
• 披索
• 披絮
• 披红
• 披红戴花
• 披红挂彩
• oxes
• oxidable
• oxidation
• oxide
• oxides
• oxidic
• oxidise
• oxidised
• oxidises
• oxidising
• oxidizabilities
• oxidizability
• oxidize
• oxidized
• oxidizement
• oxidizes
• oxidizing
• oxidizings
• oxids
• oxlike
• ox's
• oxygen
• oxygenant
• oxygenate
• oxygenated
• 关注图形规律，分类探究思考
• 因式分解应用攻略
• 借“题”理法，研“题”悟教
• 素养导向下一道中考试题的解法探究
• 对核心素养背景下初中数学教师专业成长的理解
• 基于核心素养的农村初中数学课堂采用多向型提问模式的研究
• 基于体验培养初中生数学抽象能力的研究
• 梳理数学与课程的关系，推进核心素养顺利落地
• 初中数学教学中核心素养培育的常态化实践与反思
• 关注解题反思，促进自主学习
• 初中数学题组教学的提升与探索
• 微专题，让知识一“脉”相承
• 初中数学实验教学的探索
• 论生成性资源的开发与利用
• 运用多媒体培养学生思维能力的探究
• “核心素养”视角下初中数学高效教学“三策略”
• 引导课前自主预习，提升数学课堂效率
• 问题导向，助力初中数学复习课开展
• 不愤不启，好问成就好课
• 类比法在初中数学解题中的应用
• 思维导图在数学复习课中的应用探究
• 初中数学应用题教学策略探究
• 二次函数的图像及性质在初中教学中的几点思考
• 基于大数据的初中数学智慧学习系统模型研究
• 复习课堂中的生长数学