堐yá

地名用字。如：洛河堐（在山东）。

• 忍受饥寒
• 忍受饥饿
• 忍口
• 忍吧
• 忍垢
• 忍垢偷生
• 忍垢含耻
• 忍垢蒙耻
• 忍垢蒙辱
• 忍奈
• 忍字中间一把刀，不忍分明把祸招
• 忍字头上一把刀
• 忍字家中宝
• 忍字百书
• 忍害
• 忍容
• 忍尤含垢
• 忍得
• 忍得一日气，免受百日忧
• 忍得一时之气，免得千日之忧
• 忍得一时之气，免百日之忧
• 忍得一时之气，可免百日之忧
• 忍得一时忿，终身无恼闷
• 忍得一时忿，终身无恼闷。
• 忍得十日破，忍不得十日饿
• unbesieged
• unbespeak
• unbestowed
• unbethought
• unbetrayed
• unbetraying
• unbetterable
• unbettered
• unbeveled
• unbevelled
• unbewailed
• unbewildered
• unbewildering
• unbewilderingly
• unbewitch
• unbewitched
• unbiased
• unbiasednesses
• unbias(s)edly
• unbickered
• unbickering
• unbigged
• unbigoted
• unbilled
• unbilleted
• 学案导学在高中数学教学中的运用
• 分类讨论思想在高中数学教学中的运用
• 高中数学建模的作用与意义研究
• 浅谈高中数学中最值问题的教学
• 高中数学课堂分层教学实践与教学设计研究
• 高中数学教学有效性研究
• 基于学生特点的高中数学教学模式设计
• 高中数学教学中问题导学法的若干运用
• 习题课教学中注重学生数学认知结构的完善
• 高中数学教材中操作题教学探讨
• 趣味教学法在高中数学课堂中的运用研究
• 课后作业布置，关注学生情感
• 高中生数学学习适应性现状调查
• 我对高中数学探究性学习的思考
• 感悟奥数之美体悟奥数之用
• 破除“数学无用”质疑的中职数学教学改进思路
• 如何对初一数学命题
• 向探索扬帆向成功启航
• 巧编口诀，突破数学学习的难点
• 我眼中的“探究活动”与“碰撞活动”
• 浅谈数学作业的批改
• 随机微分方程的样本Lyapunov二次型估计
• 用递推关系解Bernouli—Euler装错信封问题
• B（2，2）方程的非一致连续性研究
• 试求证圆面积与周长的关系