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“哲”的古字。

• 原来造儿
• 原枝
• 原样
• 原样派
• 原核生物
• 原梦
• 原棉
• 原汤化原食
• 原油
• 原泉
• 原注
• 原煤
• 原版
• 原版带
• 原物奉还
• 原物折价加钱交换新的
• 原状
• 原理
• 原璧归赵
• 原生动物
• 原生动物学之父
• 原生动物门
• 原生态
• 原生环境
• 原生环境问题
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• 催泪沙
• 我与《论语》
• 《论语》伴我成长
• 见义不为，无勇也
• 彼岸，那时花开
• 那些年我们错过的友谊
• 永远的孔夫子
• 忆孔子（2）
• 走近你，孔子
• 写给孔子的一封信
• 走近孔子（3）
• 忆孔子（1）
• 走进诗、歌之境，感受诗词之美
• 实现高效课堂的四个前提
• 求味 求深 求活
• 从启发学生热爱生活入手，提高作文教学质量
• 作文要选好角度
• 关于作文教学指导的几点想法
• 如何诱导中学生具有“发表欲”
• 于细微处见真情
• 以生为本 写作多元
• 用文学心理学架起中学语文文本通向写作的桥梁
• 语文二次作文漫谈
• 浅议自我批改在作文教学中的运用
• 浅谈中学作文教学的困境与策略