啜咀chuò jǔ

见“含英咀华”。

• 成对或相称的两方面都具有
• 成对的事物
• 成就
• 成就1
• 成就2
• 成就一件好事往往要经受许多磨难或挫折
• 成就事业
• 成就事功
• 成就功业
• 成就功名
• 成就品德
• 成就圆满
• 成就宾语
• 成就感
• 成就特别突出的文学家
• 成就的功业
• 成就自己，也成就他人
• 成就节操
• 成就超过他人
• 成就 过失
• 成就道德
• 成就霸业或王业
• 成局
• 成层的云
• 成山
• uncabled
• uncajoling
• uncake
• uncaked
• uncakes
• uncaking
• uncalcified
• uncalcined
• uncalculatingly
• uncalculative
• uncalendared
• uncalibrated
• uncalledcapital
• uncalled capital
• uncalled for
• uncallous
• uncalloused
• uncallously
• uncallousness
• uncallousnesses
• uncallused
• uncalm
• uncalmer
• uncalmest
• uncalmly
• 基于职业核心能力培养的中职个性化教学模式构建
• 论学生体质健康促进的五对矛盾
• 高职公共英语与机械专业英语教学的关联性和教学法研究
• 论“理实一体”推进“第二课堂”培养教学新路径
• 基于“双导”思维的混合式自主课堂教学模式探索
• 新零售时代高职市场营销专业三学期制探索
• 职业教育MOOC发展的影响因素和对策
• 基于校企合作的高职院校实训基地建设
• 国外Team-based Learning的应用
• 中美比较视角下高等职业教育法应时变的对比与借鉴
• 中国特色高水平高职院校建设研究现状与未来展望
• 素质教育视域下高职劳动教育探究
• 革命根据地文化在高校思政教学中的应用探索
• 对高职学生党建工作的调查及思考
• “中国梦”思想背景下高等院校继续教育实践路径探究
• 新媒体视域下高职学生国家认同感教育存在的问题与提升策略
• 校地共建共享图书馆的探索与实践
• 新时期全球战略性新兴产业发展趋势及宁波对策
• 江苏打造具有世界影响力展会品牌的基础、难点及对策
• “1+3”区域新格局下江苏省政府债务风险特征研究
• 高职英语教学中跨文化意识培养的实证研究
• 基于元认知策略的高职英语听力教学方法探索
• 依托Moodle平台的大学英语对分课堂学习者满意度实证研究
• 中职信息技术类课程混合式教学的有效性研究
• 高职院校健康服务类专业顶岗实习教学管理质量监控体系研究