唐僧和尚念佛经

一本正经

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• Phonics教学法在低年级阅读教学中的实践研究
• 如何提高农村初中学生的口语表达能力
• 小学语文阅读教学的有效性策略分析
• 运用“四环N步”教学模式回归课堂本真
• 教师更应具备高情商
• 构建“一引三点”思维导图 激发学生阅读兴趣
• “目标推进 四环聚焦”教学策略探究
• 基于核心素养下的高中物理教师能力提升
• 在计算教学中培养小学生的核心素养
• 从“三层目标”走向“语文核心素养”
• 刍议大数据时代中学生语文信息素养的提升
• 中学历史教学中时空观念培养初探
• 着眼语文核心素养 变“少教”为“多学”
• 深度阅读塑造学生历史核心素养
• 英语阅读课教学中培养学生核心素养的实践研究
• 培养“历史解释”素养的路径与落脚点
• 涓流无声，德润心田
• 声势律动在初中音乐教学中的运用
• 基于合作角度的初中排球教学策略探究
• 关于中小学心理健康教育的几点思考
• 以健康为视角审视《国家学生体质健康测试标准》
• 优化体育教学方法，促进学生体质健康发展
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• 西安市莲湖区小学体育家庭作业实施现状调查研究
• 初中学生体育非正式学习现状及对策