吃麻油唱曲子——油腔滑调

形容人说话轻浮、圆滑，不诚恳。

吃麻油唱曲子——油腔滑调

形容人说话轻浮、圆滑，不诚恳。

• 一山一水
• 一山不容二虎
• 一山不能有二虎
• 一山不藏二虎
• 一山之隔
• 一山更比一山高
• 一山有四季，十里不同天
• 一山还有一山高
• 一岁
• 一岁三迁
• 一岁主，百岁奴
• 一岁九迁
• 一岁以前的年龄
• 一岁以前的时期
• 一岁学步，两岁会走，三岁离手
• 一岁孩儿百岁主
• 一岁年纪一岁人
• 一岁年龄一岁心
• 一岁的猪
• 一岗两制
• 一峰骆驼
• 一崭新
• 一州之长
• 一州之长，州牧
• 一巧破千斤
• agree to do sth
• agree with
• agree-with
• agree with sb/sth
• agribusiness
• agribusinesses
• agribusinessman
• agrichemical
• agrichemicals
• agricultural
• agricultural bank
• agriculturalbank
• agricultural cooperative
• agriculturalcooperative
• agriculturalists
• agriculture
• agriculturer
• agricultures
• agriculturists
• agrochemical
• agrochemicals
• agro-industrial
• agroindustry
• agronomist
• agronomy
• 幼儿活动游戏教学模式研究
• 快乐教学法在课堂中的实践探讨
• 猜想，让数学学习更有实效
• 趣味游戏法在教学中的有效运用
• “大自然语文”的设计与开发
• 核心素养，诗意的奠基
• 让核心素养在课堂中落地生根
• 数学教学中怎样培养学生的解题能力
• 科学课程中项目化教学的实践研究
• 影响学习成绩非智力因素的研究
• 基于核心素养的小学数学与信息技术融合策略探讨
• 部分小学生科学实验能力现状及对策
• 培养农村小学生实验动手能力实践研究
• 故事导入 变换方法 体验成功 开展活动
• 怎样培养学生的创新能力
• 指导意识 归类意识 评价意识
• 小组合作激发学生自主学习能力
• 建构学习共同体:提升学生素养的有效途径
• 钥匙、阶梯和孵化器
• 基于核心素养的小学科学态度养成策略
• 在情境中感知在操作中体验在应用中发展
• 实现美好愿景，须从教师与学生双向入手
• 培养低年级学生的倾听习惯
• 问题意识引领科学教学有效探究
• 在生活中体验数学，在应用中提高素养