加词法

即“增词法”，见该条。

• 马谡用兵——言过其实
• 马谡用兵，言过其实
• 马豆
• 马账
• 马贩子
• 马贼
• 马赛
• 马赛克
• 马赫
• 马赫数
• 马赫迪
• 马赫迪起义
• 马走千里吃草，狗走千里吃屎
• 马赵温周
• 马超
• 马超勋
• 马足
• 马足车尘
• 马足龙沙
• 马趴
• 马跃檀溪
• 马跑
• 马跑了，尾巴抓不住
• 马跑得快
• 马跑得极快
• have/feel sympathy for
• have fixed ideas
• have friends in high places
• have fun
• have, gain, grow legs
• have/get a good night's sleep
• have/get/give sb a head start (in sth/on sb/over sb)
• have/get/keep your head down
• have/get the giggles
• have/get the munchies
• have goosepimples
• have got
• have got on
• have (got) sth on
• have (got) what it takes
• have green fingers
• have had enough
• have had too much to drink/have had one too many
• have high hopes
• have hysterics
• have intercourse
• have it coming
• have it in for
• have it in you
• have it out
• “减负增效”理念下初中数学课业负担的合理化思考
• 初中数学生活化教学思考
• 为学生打开一扇英语学习之门
• 初中语文“课前演讲”效应之我见
• 关于提高初中语文教学实效的若干思考
• “碎片化”时代下微视频在初中信息技术教学中的应用初探
• 初中信息技术创客教育模式探讨
• 信息技术与初中化学实验教学的融合初探
• 信息化背景下的初中物理课堂的构建
• 例举数字化手段在初中物理教学中的应用
• 探讨微课在初中物理教学中的应用
• 利用微课培养初中学生数学思维的策略分析
• 初中数学教学中几何画板的运用分析
• 借助信息技术在初中历史教学中培养学生的时空观
• 对初中历史教学中有效应用微课的策略探讨
• 多角度创设情境 构建多面地理课堂
• 浅谈新课程背景下的初中地理教学
• 现代教育技术在初中英语教学中应用的理论依据
• 微课教学在初中英语课堂中的运用研究
• 微课在初中英语教学中的有效性
• 利用信息技术在初中英语阅读教学中培养学生核心素养的研究
• 互联网环境下初中英语阅读教学模式与应用研究
• 视频教学资源在初中英语课堂教学中的应用与探索
• 精彩纷呈，别有洞天
• 请，让我们一起成长