初步chūbù开始阶段的；不成熟或不完善的
△ ～设想｜～方案。
初步chūbù处于开始阶段的；不是最后的或不完备、不熟练的。形容学问、知识、能力、工作、设想、方案、意见、要求、试验、表示、解决、了解、检查、摸索、解放、胜利、成功等。例如：
❶ 一本初步的经济学上也讲到这件事，说那个合资鞋厂很发达，从来没有工潮。(茅盾《子夜》)
❷ 现在最初步的工作是把砖块瓦屑捡去，让长育万物的泥土得以尽量贡献它的储能。(叶圣陶《倪焕之》)
❸ 可是还有个初步的要求，……读的东西总得有娱乐价值。(叶圣陶《作者·读者》)
❹ 我得到了初步的解放。(巴金《和读者谈〈家〉》)
❺ 蒙那位扬州青年工人的介绍，对芜湖的物产民俗有了初步的了解。
❻ 刚才他在交易所里竟至于晕厥！ 莫非也就是初步的脑充血？(茅盾《子夜》)
❼ 我们初步完成了战争的动员，人民有了抗日的要求和组织。(孙犁《风云初记》)
❽ 我们这次会议已经初步总结了过去工作的经验，……
❾ 队伍初步组织起来，增强了大家的战斗信心。
❿ 他认为联合办银行就是实业家大团结的初步。(茅盾《子夜》)
⓫ 但这还仅仅是初步的，我们仍须努力。
程度
程度度(寸度；幅～；角～；跨～；硬～；韧～；纯～；光～；密～；速～；难～) 田地
业务、生产、生活等各方面所达到的程度：水平
表示程度：些(些些；一些) 好（好些）点(一点；这～) 肆 步(初～；逐～) 得(好～很) 多（多么）许(～多；～久) 这样(～矮)这里 那样 不过(再好～)
表示程度、数量或方式：偌(～大年纪) 这么(～大)
表示性质、状态、方式、程度等：偌(～大) 那末 那么
表示某种程度：多(～少；～大)
长短，多少：饶乏
具有一定程度：较(比～) 高低
适当的程度或限度：尺寸 分寸 头寸
规定的程度：尺度
达到的程度：地步 境地 境界 境域
程度适当：适度
程度或地位相等，不分高下：并驾(并齐驱；齐驱并驾)
程度深浅：轻重
水的深浅程度：深浅
程度高低：高低 高下 高矮 上下(不相～)
不高不低：中等 中常
中等规模或规格：中型
处于中等程度，不高不低：半低不高
程度接近：临（临近） 边 近(近于；近涖；～乎；～似) 庶(～几；～乎) 垂(垂临；～成；～老) 挨(挨边；挨近) 将(将近；几～)濒(濒于；～行；～危；～死挣扎) 阽(～危) 汔(～可小康)摄(～乎大国之间) 殆(～无其匹) 迫(迫促；迫近；迫窄；迫临) 相次(～二更；～五里)
表示接近：几(几乎；～及) 险(～些) 殆(～尽；游历～遍) 仅(士卒～万) 快 近乎 近于（将近于） 差点（差点儿） 差一点 差不多 差不离
逐渐接近：浸寻 寖近
与实际情况很接近：八九不离十
表示程度过分：太
程度不完全：半(～生；～掩；～坐)
程度不一：异数
(文化、技能等方面所达到的水平：程度) 另见：水平 位置 造诣 限度 超过达到 达不到
初步chubu开始阶段的；较低水平或规模的；不是最完备的：科技攻关已经取得了～的成果|厂里～完成了设备改造|改革开放带来的变化，～显示了社会主义制度的优越性。
初步chū bù开始阶段的；不是最后的或完备的。1899年张大镛《日本武学兵队纪略》：“校中课程曰伦理，即讲求道德人伦之理，一本我宣圣功修； 曰汉文； 曰国语（系日本上等语）; 曰日本文法及书牍之类； 曰外国语科，即英法德各国语言文字； 曰地理，即日本及各国舆地之学； 曰历史，即日本暨万国各史； 曰数学，即算术、代数、平面几何、立体几何、标高几何、解析几何之法； 曰博物，即动物、植物、生理、金石地质各产。 余如理化学初步、习字、图书、体操诸学业，无不悉心教授，为后学津梁焉。”1902年吴汝纶《东游丛录·文部所讲》：“小学校随意科： 代数、几何、求积、重学、化学、物理学、动物、生理、卫生、植物、农业初步、园艺、航海术、拉丁语、佛语、威尔斯语、独逸语、簿记、速记、家事经济。”
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