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复句中几个分句的排列顺序违背前后文的内在联系，致使句意不合乎事理逻辑的一种分句之间的结构混乱的现象。如：“这个哑巴孩子看我这么一比画，高兴得拍起手来，明白了我的意思，拉着我就往她家走。”按事理逻辑，哑巴孩子应该是先明白意思，然后才有高兴得拍起手来的行为，应将这两个分句的顺序颠倒过来。又如：“我们即使取得了很大的成绩，也不要骄傲自满，否则就会倒退落后，就会停滞不前。”“停滞不前”意义较轻，“倒退落后”意义较重，要颠倒两者顺序才能合乎本句的逻辑要求。
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