准网虫

见习网虫；网络新手。

• 待亏
• 待产
• 待人
• 待人、说话冷酷无情；过分苛求
• 待人一团和气，不讲是非原则，只求与世无争的人
• 待人不公平或不尽心
• 待人不分厚薄——一视同仁
• 待人不尽心、不公平
• 待人亲疏贵贱有别
• 待人以宽
• 待人傲慢
• 待人傲慢的姿态
• 待人冷淡苛刻
• 待人凶恶，蛮横无理
• 待人坦诚之至
• 待人处世的经验
• 待人处事不分厚薄，没有偏向
• 待人宽一分是福
• 待人宽厚
• 待人宽厚和平
• 待人宽容厚道
• 待人寡恩无义
• 待人态度和蔼
• 待人态度得体，分寸恰当
• 待人情意深厚
• stumble on/across sb/sth
• stumble on sb/sth / stumble across sb/sth / stumble upon sb/sth
• stumbler
• stumblers
• stumbles
• stumbling
• stumblingblock
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• stumbling blocks
• stumblingly
• stumbly
• stump
• stumped
• stumpers
• stumping
• stumpish
• stumpless
• stumplike
• stumps
• stump speaking
• stump up
• stump up (for sth)
• stump up sth (for sth)
• stumpy
• stump²
• 新形势下高等工程教育改革的尝试
• 创新研究生教育体系　提升研究生教育质量
• 大学生焦虑心理的影响因素分析
• 以育人和服务为目的创建大学生志愿服务工作品牌
• 找准工会切入点　推动《劳动合同法》贯彻实施
• 做好大学生服务工作的探索与实践
• 以社会需求为导向深化教育教学改革　不断提高学生就业力
• 准确把握大学生就业时代内涵　努力开创就业工作新局面
• 着眼学生未来发展　扎实有效促进大学生就业
• 以就业为导向　全面提高教育教学质量
• 全过程提高育人质量　全方位做好就业工作
• 学术追求无止境　纳米瓶颈变坦途
• 树立新理念　构建大格局　开创新局面
• 创新党委理论中心组学习　推动学校内涵发展
• 探索发挥服务职能的途径　推进基层党建工作创新
• 大力加强内涵建设推动新大学又好又快发展
• 高职非计算机专业“计算机基础”课的改革与实践
• 整合资源搭建继续教育培训平台
• 学科建设：新建本科院校持续发展的瓶颈
• 高等教育大众化背景下教学型大学存在的问题分析
• 浅论高等教育学硕士课程设置
• 加强人文素质教育　促进学生全面发展
• 落实教学质量年工程　开创本科教学工作新局面
• 教育变革对学生工作的挑战及对策分析
• 高校学生社团自治探析