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ponderously
ponderousness
ponderousnesses
ponder-over
ponders
ponding
ponds
pondy
pong
ponged
ponging
pongs
pong's
pongy
ponied
ponies
pontificacy
pontificate
pontificated
pontificates
pontificating
pontification
pontifications
pontificator
pontificators
不负重托,很好地完成任务
不负重望不负厚望
不责人所不及,不强人所不能,不苦人所不好
不责尺之璧,而重寸之阴
不贤妻,不孝子,无法可治
不贤妻,不孝子,没法可治
不贤惠的嫂子
不贤明
不败之地
不败的世界拳王
不贪为伪
不贪为宝
不贪便宜不上当
不贪宝
不贪意外之财
不贪慕钱财,不追求富贵
不贪污受贿,为人正直
不贪花酒不贪财,一世无灾无害
不贰过
不贵尺之璧,而重寸之阴
不贵尺之璧,而重寸之阴。
不贵尺璧,而重寸阴
不贷
不费之惠
不费力
基于微信公众平台的“跨媒介阅读与交流”学习任务群教学实践
教育生态视野下高校附属学校运作策略初探——以龙岩学院附属中学为例
“研究+”同安行动:精准选题,有效推进,深度生成 厦门市同安区教育科研效益深度提升行动
富有地域文化特色的幼儿园美育环境创设实践——以“寿山石篆刻文化”园所创设为例
试析游戏情境创设在音乐活动中的作用——以大班音乐活动《天上掉下个猪八戒》为例
游戏课程化背景下本土资源的挖掘与运用——以华安县第二实验幼儿园为例
基于“原本性”音乐教育理念的游戏化歌唱活动设计——以大班歌唱活动《顽皮的杜鹃》教学为例
大班幼儿阅读兴趣调查与培养——以福建幼高专附属第二幼儿园大班年段为例
本土文化背景下的童谣教学策略——以中班语言活动《茶口粉干》为例
立足传统文化 彰显现代价值——基于节庆活动的幼儿公民素养培育
幼儿园教师队伍的现状分析及发展策略——以厦门市A区公办园为例
发掘动漫创编的德育意蕴——兼以“疫情防控”主题动漫德育剧为例
精梳巧练 理性分析——提升小学数学复习课实效性的教学策略
“对比”:让学习走向深刻——以《用数对确定位置》教学为例
重关联学习 促整体建构——“承前、研中、启后”的数学课堂融通教学
左顾右盼 瞻前顾后 融会贯通——基于数学结构化的深度学习
从教师视角谈“读思达”课堂范式——以“百分数的认识”为例
统编教材视野下的整本书阅读策略——以四年级《夏洛的网》阅读指导为例
基于“课程化” 成于“常态化”——部编教材“课外阅读课程化”指导策略
巧借绘本赏节气 读写融合促提升——以《风中的落叶》《田鼠阿佛》为例
讲之功有限 习之功无已——优化练习设计,培养语言运用能力
“读”辟蹊径 助培语感——指向语感培养的朗读教学策略
议题确认 过程组织 篇目对比——基于群文阅读模式的小学语文阅读教学策略
引导、质疑、锐辩:善用课堂评价,促进思辨能力发展
群文阅读的概念解析及课堂实施策略——以古诗教学为例
英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条,基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法,是英语学习的有利工具。
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更新时间:2025/4/11 12:26:55