张淑芬[摘要]生物学教学应该从问题设计入手，在不同的课型中利用问题串培养学生的思维能力？文章举例说明了问题串在高中生物新授课和复习课教学中的应用j[关键词]问题串;新授课;导学案;复习课;网络图[中图分类号]G633.91[文献标识码]

段博文摘要：若把长达两千多年的中国封建历史对折一下，宋朝恰好位于对称轴上。它的经济、政治、思想文化、社会习俗等方面均与前朝不同，且对后世产生重大影响。可以说，宋朝正好处于中国历史的十字路口处。关键词：历史；宋朝；转变一：高度繁荣的商品经济高度繁荣的商品经济构成了宋朝给人

张东明摘要：物理知识与生活有非常密切的关系，因此在教学实践中，教师要把握知识与生活实例之间的关系，构建生活化的物理课堂.生活化物理课堂，既能够激发学生的学习兴趣，使学生在体验生活、享受生活的过程中完成知识的学习任务，还能够提高学生运用知识解决实际问题的能力，使学生养

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

【摘要】学生的概率认知常常表现出各种错误，且这些错误常常十分顽固而难以消除。结合笔者以往的实证研究，以学生概率认知中4类常见的错误（概率不可预知、代表性启发、等可能性偏见、模糊的样本空间）为例，从知识基础、思维水平、直觉经验等视角对上述错误的潜在原因进行分析，并据此对教

陈春红[摘要]通过实践“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验教学，总结出几点心得：教师利用先进技术辅助实验教学可使科学研究更容易、更直观;精心设计实验过程，可使学生体验科学探究过程，提升学生的科学素养，使学生懂得“只有坚持，不怕繁杂，

王瑶瑶一、道奇计划实施的背景二战后，日本面临着内外窘迫的局面。国内方面，由于日本政府采取“倾斜式生产”和“统制经济”等经济政策，导致货币供应量猛增、物价猛涨、通货膨胀现象日益加剧、经济急剧下降，经济的不稳定必然导致社会的动荡，东京等地不断爆发群众示威运动。国际方面，作为主

史汉军摘要：教师课前精心预设实验探究细节，可以在课堂探究中从容应对学生出现的各种意外情况，保证实验探究的有效进行，也可以保证实验探究的效果，从而实现探究为物理教学的其它教学环节服务，有效提升课堂教学的效率，使得课堂优质高效.关键词：预设；教学细节；课堂；优质高效凡事预

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