党的十九大精神有效融入高校思政课教学的探究

    祝艳

    【摘 要】 高校当中的思想政治课程是学校的重点课程，党的十九大精神中有效地融入了高校思想政治课程教学，需要加强培训学习，深化理论研究，贡献理论智慧。党的十九大是全面建设小康社会的决胜阶段，高校思想政治课程是对大学生进行思想政治教育的主要渠道，也是现阶段需要开展的重要任务。

    【关键词】 党的十九大精神 高校 思政课教学

    引 言

    深入学习和宣传党的十九大精神，是我国目前重要的一项政治任务，是推动中国特色社会主义事业发展的根本任务要求。在现今高校的思想政治教育当中，需要有效融入十九大精神，不断提升思想政治教育水平。

    1.十九大精神融入高校思政教学的意义

    在高校的的思想政治教学当中融入党的十九大精神具有以下方面的意义：

    （1）两者的契合度较好。十九大报告中明确指出：要加强和改进思想政治工作。在高校的教学中，对学生的培养关系到民族和国家的发展。在新的时代背景下，十九大精神是我国事业发展推动的重要力量。学习和宣传党的十九大精神，这是我国开展的重要政治任务。作为当代大学生，正确把握和理解十九大精神，这对大学生的认知水平具有重要意义，也对其未来的思想有重要影响。在高校思政教学中，需要良好的融入十九大精神，思想政治课程也是宣传十九大精神的重要渠道。

    （2）在高校思政课程教学时融入十九大精神，这是培养人才的根本要求。当今高校的立身之本是立德树人，目的是培养综合素质全面的社会型人才[1]。要想实现这样的教育目标，就要重视对于学生的道德素质的教育和提升，其中核心工作就是对学生进行思想政治方面的教育。对学生发展来讲，需要认真学习和充分领会十九大精神，通过学习新思想，对自己的头脑进行武装，指导自身学习及实践，这是实现学生未来担当的重要过程。在这样的情况下，在思想政治课程中融入党的十九大精神，是高校落实立德树人任务的关键。

    （3）在高校思想政治课程中融入十九大精神，这是时代发展的要求。党的十九大精神具备时代性的鲜明特点。在十九大报告中，提出了中国特色社会主义进入了新时代，习近平总书记提出的新时代的中国特色社会主义思想体现了马克思主义理论的新成果[3]。在高校的思想政治课当中，需要融入马克思主义理论成果，对学生进行思想教育。高校的思想政治课程也具备较强的时代性，要想做到与时俱进，就需要在教学中较好地融入十九大精神，以不断提高时代水平。

    2.思政教学的具体方法

    （1）深化理论研究，加强培训学习。中国特色社会主义进入新时代，在我国新的历史背景下，将党的十九大精神融入高校思想政治课程中，首先要求高校的思想政治老师要掌握十九大的内容实质和精髓，这是首要任务和必要任务。高校的思想政治老师要针对十九大精神进行研究性学习，老师是教学引导者，老师自身对教学内容以及教学方法有了深刻的认识和理解，才能将课程内容的重点准确地传授给学生。具体做法是，教师充分认真研读十九大报告的精神，深刻认识和领悟报告的精髓，再结合学生的实际情况，进行课程教学的理论研究，形成阶段性的教学方法理论，用以指导思想政治教学[3]。其次，要加强理论学习和培训。要在思想政治教学中融入党的十九大精神，思想政治教师要正确把握十九大精神的精髓，老师对于十九大精神的把握程度直接影响到学生思想政治教育效果，如果老师的认识不深，就会将自身的认识和理论传递给学生，使教学效果不能达到预期。学校在这方面可以给予教师教学上的支持，请全国理论专家对学校的思想政治教师进行专题辅导，在学校经费允许的情况下，可以安排交流培训会，让思想政治老师去兄弟院校进行交流，提高老师对于思想政治课程中融入十九大精神的认识。同时，老师也应该利用网络进行自主学习，学习的方式有很多，比如观看理论节目、电视网坛等，聆听专家的讲解。教师也应该积极撰写理论成果，多参加全国性的具有影响力的学术研讨会，学习国外的先进教学理念，拓宽学术视野，增强理论共识，挖掘更大的潜力。第三，加强实践教学。实践在教学中具有重要的意义，它是认识的来源，也指导着认识。学校可以组织新生进行宣传活动，让学生准确理解十九大精神，在课前组织学生学习十九大的相关新闻并交流心得。做好资源利用，包括网络资源、人力资源等，建立社会实践基地，让师生进行考察学习，加强理论与实践的融合，让师生在实践中加深对于十九大会议精神的了解和认识，感受十九大会议精神指导下的国家发展变化。建立思想交流中心，为学生学习十九大精神提供场所，让学生在学习中提高政治觉悟和思想理论水平。

    （2）进行课程改革。将十九大精神有效融入高校的思想政治教学当中，可以促进思想政治教学的改革，有利于推进高校哲学社会科学新的繁荣和发展。思想政治老师应该展开集体备课，在学习十九大报告精神的基礎上，研究十九大精神融入思想政治课程的重点、热点和难点。思想政治老师首先要学习研究，从教学目标出发，聚焦每个章节，提出详细的教学方法。其次，要整合教材内容，形成专题课程，研究十九大精神如何与高校的思想政治课程有机结合，及时调整思政课程，充实教学内容，对教材的内容进行重新整合，形成专题授课。

    结 语

    在中国特色社会主义进入新的时代后，将十九大精神融入高校的思想政治课教学中，这不仅是长期性的战略任务，也是一项系统工程。在当前的形势下，广大思想政治老师需要充分发挥思想政治课的渠道作用，增强高校思想政治的教学吸引力和感染力，为培养新时代有理想、有担当的大学生贡献重要力量。

    【参考文献】

    [1] 蔡英谦. 使命自觉：新时代背景下高校思政课践行党建教育探赜[J]. 思想政治课研究， 2018（1）： 86-90.

    [2] 陈鹤松. 党的十九大精神有效融入高校思政课教学的探究[J]. 高教论坛， 2018（1）：22-24.

    [3] 周苏娅. 聚焦新的历史方位 让党的十九大精神更好地融入高校思政课堂[J]. 奋斗， 2018（1）：36-37.