包饺子

    郑航宇

    盼星星,盼月亮,我终于盼到了饺子飘香的节日——春节。我只会吃饺子,不会包饺子,我下定决心,今年要跟妈妈好好学一手,体验一下包饺子的乐趣。

    妈妈包饺子的技术非常好,她经常和爸爸一起包。爸爸做馅妈妈包饺子。爸爸一般弄两种馅,第一种是猪肉大葱,第二种是三鲜馅:虾仁、木耳、胡萝卜。妈妈把面擀成面皮,再包入新鲜的馅,饺子就包好了。我让妈妈教我包饺子,妈妈不同意,我求了好多回她才同意。

    我学着妈妈的样子,先把面皮放在手上,然后用筷子夹起一些馅,放在面皮上。我心想:“嘿嘿,包饺子很容易啊!”到了捏合饺子的时候,我不会捏,包出来的饺子很难看。不仅如此,包饺子的过程中还出现了好多问题:馅放少了、皮破了、馅漏了……我很不服气,又试了几次。结果,我包的饺子一次比一次好看。妈妈看见了,夸奖道:“你真是个小天才。”

    这时,妈妈将一个硬币包进了一个饺子里。我明白,妈妈的用意是谁吃到这个饺子,谁就是最幸运的,来年也会有好运。我惊讶地发现,妈妈故意在这个饺子上做了一个记号。

    爸爸把饺子倒进了锅里。没过多久,屋里香气四溢,我馋得直流口水。饺子终于煮熟了,妈妈把做有记号的饺子给了我。我激动地说:“妈妈,我爱您!”

    我学会了包饺子,心里很高兴,很有成就感。我可以向小伙伴们炫耀了!

相关文章!
  • 小学语文课堂教学中的激励性评

    摘 要:激励性评价作为小学常用的教学方式,在教师日常教学中具有重要作用,在各小学学科中都有应用。在小学语文课堂上,语文教师需要与学

  • 高等教育人工智能应用研究综述

    奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约

  • 生活引路,作文随行

    周海波【摘 要】“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”教师如何让学生更加贴