走进小区做义工

    陈依婧

    3月5日是学雷锋纪念日,我们六(七)班的同学要去龙湖小区做义工——打扫公共卫生,清除“牛皮癣”。早上7点钟,我们在学校集合。同学们个个“全副武装”,有的拎着水桶,有的扛着扫帚,还有的拿着铲子……大家兴高采烈地出发了。

    十多分钟后,我们来到了小区。墙壁上、电线杆上的小广告映入我们的眼帘——有开锁的,有疏通管道的,有卖家具的,还有各种补习班的……看着这一切,我想起了《大城小事》这个小品,对那些乱贴乱画的人深恶痛绝。

    劳动开始了,同学们各就各位,热火朝天地干了起来。我选择了一根“五彩缤纷”的电线杆,拿起铲子一铲,没想到这“牛皮癣”竟死死粘着电线杆不放。一招不灵,我又使出一招——用清洁球在上面来回地搓。可是,我使了很大的劲儿,也只搓掉了一点点纸片。可恶的“牛皮癣”!我怒了,心想:“难道我连一张小小的广告纸也奈何不了吗?”于是,我拿起清洁球对着“牛皮癣”狠狠地擦了起来……费了九牛二虎之力,我总算把“牛皮癣”除掉了。我累得不行,喘着粗气,一屁股坐到了石凳上,准备休息一会儿。

    我转身望了望周围的同学,他们有的用清洁球擦墙壁,有的用铲子铲垃圾,还有的用扫帚扫树叶和纸屑……同学们都没闲着,那么认真地干活,我才除掉了一个“牛皮癣”就叫累了,和大家比起来,我真是惭愧啊!

    想到这里,我赶紧站了起来,继续工作。经过半个多小时的努力,这一根柱子上的“牛皮癣”终于被我清除干净了。

    在大家的共同努力下,小区的环境大为改观,给人耳目一新的感觉。看到小区里的叔叔阿姨们向我们投来的赞许的目光,我们都觉得无比自豪。

    通过这件事,我明白了坚持不懈才能把事情做好的道理,也体验了奉献的快乐。以后我要多做好事,和同学们一起行动起来,爱护我们美丽的家园。

    (指导老师 林婉婷)

相关文章!
  • 小学语文课堂教学中的激励性评

    摘 要:激励性评价作为小学常用的教学方式,在教师日常教学中具有重要作用,在各小学学科中都有应用。在小学语文课堂上,语文教师需要与学

  • 高等教育人工智能应用研究综述

    奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约

  • 生活引路,作文随行

    周海波【摘 要】“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”教师如何让学生更加贴