“验证力的平行四边形定则”创新实验的试题分析

吴梦雷



本实验的设计初衷是:通过等效替代的方法檢验力在合成时,是否满足平行四边形定则?教材上提供的实验方案是用两根细绳互成角度地去拉一根橡皮筋,使其伸长到某一点O,记下两个拉力F1和F2的大小与方向,然后只用一根细绳去拉,使该橡皮筋仍然伸长到O点,并记下拉力F′的大小与方向,最后按相同标度画出三个力的图示,检验由平行四边形定则求出的合力F与F′是否一致。
相关文章!
  • 改进演示实验,提高演示实验教

    曹雪梅众所周知,化学是以实验为基础的学科.实验是化学的灵魂,也是提高学生学习兴趣的主要因素.教学实践证明,化学实验教学可以让学生

  • 素质教育在中职教育中的重要性

    杨天摘要:进入21世纪之后,素质教育已经成为全社会非常关注的一个重要话题。而在职业教育中,许多学生和家长错误的认为职业教育的本质就

  • 质谱法测定水中溶解氙的含量及

    李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
    <br />
    <br />
    <br />
    摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置,与稀有气体质谱