高校思想政治教育的校园新媒体传播策略研究

    齐天 苗守萍

    摘 要：校园新媒体已成为教学的重要技术手段，本文分析了校园新媒体在高校思想政治教育传播上的困境和优势，主要从提升高校思想政治教育传播效果出发，研究校园新媒体对于高校思想政治教育的传播策略。

    关键词：校园新媒体; 思想政治教育; 传播策略

    中图分类号：G641? ? ? ? ? ? ?文献标识码：A? ? ?文章编号：1006-3315（2019）04-143-001

    习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调指出，思想政治工作“因事而化、因时而进、因势而新”，运用新媒体新技术推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。高校思政教师应积极发挥校园新媒体在思想政治教育传播上的技术优势，构建大学生思想政治教育平台，使校园新媒体成为引领大学生思想的强大阵地，发挥价值引领功能。

    一、思想政治教育的新媒体时代

    微博、微信、校园网为代表的校园新媒体受到广大高校师生的青睐且广泛使用，并在传播思想政治教育方面具有极大的技术优势。首先，校园新媒体信息传播高效便捷。获取到最新的新闻信息，紧跟时政动态，保证信息的时效性。当下，新模式校园APP，学生可通过手机末端直接阅览校园媒体的各类信息，极大方便了学习和生活。其次，校园新媒体提高了大学生在讯息中的参与程度。最后实现校园新媒体与思想政治教育的有效契合。

    二、高校思想政治教育的校园新媒体传播的困境

    首先，新媒体具有“传播速度快、覆盖面积广、方便互动传播”等特点。在信息技术飞速发展的当代，海量信息通过新媒体工具平台迅速传遍全国乃至全球。

    其次，传统思想政治教育主要是通过课堂教学、专题报告和主流媒体等方式进行灌输式教育模式。新媒体时代，信息传播较强，每人随时随意在网上发表观点、做出评价，甚至杜撰一些虚假信息内容，信息因常被拆分而失真，导致普通公众不能及时地进行甄别。传播主体的不确定使得传播信息的权威性大打折扣。

    思想政治教育是高校教书育人、坚持社会主义办学方向的重要任务，高校具有较完善的思想政治教育体系。新时期，高校学生利益表达渠道多元化，目标和计划多重又分散，缺乏稳定平台，网络环境对其行动路径的改变影响很大，呈现无规则分布，具有煽动性。

    三、高校思想政治教育的校园新媒体传播策略

    建立强大的校园新媒体的网络基础和管理团队。校园新媒体的网络基础的建设体现了一个高校的信息运行效率和管理能力。组建校园新媒体管理团队是思想政治教育公众平台的基础，也是系统有效运营的保障。學校各部门给予人员和配备上足够支持，包括高校宣传部门、高校思想政治教师、学生，以及专业的技术维护人员。贴近现实生活、思想实际原则，建立合理运营机制。

    建立以校园网为载体的大学生思想政治教育新媒体。提高思想政治教育的效果前提和基础是把握校园网的舆论导向，这是教育工作的首要任务。

    以校园新媒体为载体的思想政治教育活动与传统的思想政治教育可以有效地契合。传统的思想政治教育活动的主要内容是以课堂讲授中国的革命经验和社会主义建设经验总结，了解中国道路。

    思想政治教育工作者要始终坚持和保持党性原则，保持党性原则是校园新媒体思想政治教育工作的政治保障。将正确舆论导向放在首位，坚持为学生服务，为人民服务、为社会主义服务、为全党全国工作大局服务的方针，坚持新闻的真实性原则，坚持与时俱进，不断充实完善和创新发展。要善用、会用传统媒体的优势拓展新媒体业务的开展方式和发展空间。

    思想政治教育“微课程”的推广与应用。微信公众平台发布信息，还可进行线上教学。“微课程”应主要以时间短、主题突出、多样传播、趣味性强等特征。授课者分为本校知名学者、思想政治课教育教师、思想活跃的学生，定期发送专题，支持实时讨论和名师对话板块。“微课程”以当前大学生个人理想及价值观培养、时事政治及经济问题、伦理学热点问题、心理学主要现象为主，真实情景演示，微课程中寻觅需求的知识点，提升自身素质和视野，发挥便捷性和实时性。

    建立以微博为载体的大学生思想政治教育新媒体。发挥微博的集聚或明星效应，以知名学者、知名校友、学生领袖为骨干组建各种类型的微博“绿色社区”。大学生人生观、价值观尚未完全成形。发掘资源，为一些道德修养高、学术水平高、社会影响力高的专家学者，以积极进取、健康向上有影响力和号召力的学生领袖建立微博，引导关注学术明星、明星校友、明星同学，立足校园，放眼社会，既增强自豪感和凝聚力，也增强责任感和使命感。以班级为单位，以学生政治辅导员为纽带，政治辅导员肩负“议程设置”的责任，敏锐把握社会和学校热点，开展一些主题轻松活泼、时尚新颖、健康向上的讨论，实现润物无声的效果。掌握虚拟空间的规则和技巧，做到“微博班级”建设的巧和妙。

    以红色社团为导，其他社团为础，建设统一的微博“社团社区”。微博社区建设应纳入高校思想政治教育工作的新平台建设中，从技术和物资等多方面给予支持，指导教师积极帮助社团负责人做好微博社区建设，使党的理论、方针、政策通过微博这一新的媒体形式在大学生中传播。扎实推进思想政治教育工作发展，对高校思想政治理论教育工作而言至关重要。高校思想政治理论课教学方法的改革创新，改革传统的满堂灌的教学方式。微博出现后，思想政治理论课教师应充分利用微博的技术特点，改进教育理论课教学，达到跨越校园教学的目的，使课程更加生动和具有说服力。

    基金：2018年度内蒙古自治区高等学校科学研究人文社科一般项目：形塑与构建中国话语体系的时代意义（项目编号NJSZ18070）

    参考文献：

    [1]陈立，左文龙.优化校园网管理机制 加强高校网络思想政治教育[J]重庆邮电大学学报（社会科学版），2015，27（01）：71-75

    [2]葛晨光.高校思想政治教育进网络的方法途径探析[J]教育探索，2009（11）：121-122

    [3]黄艳.微博背景下的高校思想政治教育探究[J]攀登，2015，34（02）：117-121

    [4]全永丽.以微信为载体加强大学生思想政治教育研究[D]吉林大学，2015