探讨神经内科下呼吸道感染危险因素

    宋玉宁 闫新玲 韩笑

    

    【摘要】目的 探讨神经内科下呼吸道感染危险因素,为降低其感染率提供参考。方法 选取2017年2月~2019年2月我院神经内科进行治疗并出现下呼吸道感染的35例患者作为探究组研究对象,并选取同期在我院神经内科进行治疗未出现下呼吸道感染的50例患者作为对照组研究对象,回顾性分析两组患者的临床资料、治疗情况与病情情况等。结果 探究组与对照组患者的年龄、侵入性操作概率、住院时间、抗菌药物使用时间等对比存在差异,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 影响神经内科下呼吸道感染的危险因素有年龄、侵入性操作概率、住院时间、抗菌药物使用时间等,因此在临床治疗与护理中可关注具有上述危险因素的患者,并采取针对性措施预防感染,降低感染发生率以及对患者病情恢复的影响。

    【关键词】神经内科;下呼吸道感染;危险因素

    【中图分类号】R56 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095.6681.2019.28..01

    神经内科中收治的患者病情较为复杂,通常会伴随意识障碍、视觉障碍、四肢运动障碍、神经障碍等情况,需要开展侵入性的治疗,住院时间较久,因此出现感染的改进较大[1-2]我院神经内科收治的患者进行分析,探讨影响神经内科下呼吸道感染的危险因素,研究效果显著,现介绍如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    在2017年2月~2019年2月选取在我院神经内科进行治疗并出现下呼吸道感染的35例患者作为探究组研究对象,并选取同期在我院神经内科进行治疗未出现下呼吸道感染的50例患者作为对照组研究对象。对照组与探究组男性患者例数分别为21例、30例,女性患者例数分别为14例、20例,两组患者均对本研究知情,已签署知情同意书自愿参与到研究中。

    1.2 方法

    对探究组与对照组患者的临床基本资料、治疗情况、疾病情况等进行回顾性分析,对比两组患者的住院时间、年龄、侵入性治疗操作、抗菌药物使用情况等。

    1.3 统计学方法

    对本研究中的数据进行统计分析,主要通过SPSS软件(21.0版本)开展。并根据情况进行整理,计数与计量分别用%、(x±s)表示,P<0.05差异具备统计学意义

    2 结 果

    探究组与对照组患者的肺部疾病、高血压、心血管疾病、糖尿病的情况对比差异不显著,而探究组患者的年龄、侵入性操作概率显著大于对照组的,住院时间、抗菌药使用时间显著长于对照组,探究组与对照组的年龄、侵入性操作、住院时间、抗菌药使用时间数据对比差异显著,具体详见表1。

    3 讨 论

    神经内科中常见临床疾病有痴呆、脑梗塞、脑出血等,患者常需要接受泌尿系统插管、呼吸机插管等侵入性的操作治疗。而下呼吸道感染是神经内科感染类型的一种,其会加重患者病情,影响患者的病情恢复以及治疗效果,病情严重的威胁到患者生命安全等。因此需要探究对下呼吸道感染的危险因素,早期时候采取措施预防,根据感染原因做好相关治疗准备[3]。

    从研究结果上可知,神经内科下呼吸道感染危险因素有年龄、侵入性操作、住院时间、抗菌药使用时间等。因此在临床治疗中需要关注年龄较大的患者、接受侵入性操作的患者、住院时间较长的患者以及使用抗菌药时间较长的患者,出现感染时候可及时发现并及时采取措施治疗,同时加强上述患者的护理要求,做好无菌操作以及环境消毒护理,做好感染預防工作。同时采取针对性措施从源头上预防下呼吸道感染情况,如缩短住院时间,侵入性操作时候严格执行无菌操作与无菌护理等,降低患者的感染率以及降低下呼吸道感染对患者病情恢复的有效。

    参考文献

    [1] 付星光,于年雁.神经内科下呼吸道感染危险因素分析[J].中西医结合心血管病电子杂志,2017,5(26):136.

    [2] 胡冬梅.神经内科患者发生下呼吸道感染危险因素分析及预防措施[J].当代医学,2016,22(01):83-84.

    [3] 宋昱晨,赵美芳,王月花.呼吸内科下呼吸道感染患者常见病原菌分布与相关危险因素分析[J].中华医院感染学杂志,2015,25(09):1965-1967.

    本文编辑:赵小龙

相关文章!
  • 喹诺酮类抗生素的不良反应分析

    李欣【摘要】目的 分析喹诺酮类抗生素的不良反应及合理应用方法。方法 选择50237例处方,分析喹诺酮类抗生素的使用及不良反应特点。结果

  • 个性化输液护理在静脉输液护理

    王春妍丁莹莹吕凌楠郭东青[摘要]目的 探討个性化输液护理在静脉输液护理中的应用效果。方法 选取我院2016年7月~2018年8月收治的100例

  • 数字化正畸平台在正畸学临床教

    王菲 黄倩倩 李海振 郭昱成 王爽 侯玉霞[摘要]目的:探讨Ortholink优领数字化正畸平台对正畸学临床教学效果的影响,为