如何唤起自省心

    岳炜

    〔关键词〕自省;负责;尊重

    金毛狮王谢逊是《倚天屠龙记》中最令人难忘的人物之一。此人本是一位谦谦君子,年轻时受恶人所害,家破人亡。十多年报仇未果,因恨成痴,滥杀无辜,成了让人闻风丧胆的杀人恶魔。

    后来,他与张翠山、殷素素夫妇一起流落到极北苦寒之地冰火岛,途中双眼意外失明。在那里,这位已近丧失人性的大魔头因听到新生儿张无忌的一声啼哭而从复仇成狂的执念中醒悟。自此开始,“金毛狮王” 爱心萌生,灵智恢复,仇念消减,渐渐踏上了自我反省的人生新旅途。甚至后来在少林寺中,他主动反省一生罪过,甘心当着天下英雄公然接受受害者亲朋故交的审判和报复。这样的胸襟让人钦佩和尊敬。一个大魔头,就这样变成了具有巨大道德勇气和非凡忏悔精神的文化英雄。谢逊的故事告诉我们:即使是再凶恶残暴的人,也有反省能力,人人皆有自省心。现实生活中,每一个人都可以通过这种能力来完善、充实自己,更好地实现人生价值,赢得别人的尊重。那么,在教育的过程中,面对孩子的过错,如何唤起他的自省心呢?

    首先,要站在孩子的角度,保护其自尊心。人,都是需要理解的。谢逊前半生的悲剧命运,就在于没有人能理解他内心的苦痛,没有人容许他辩解,所有人都一味地把大魔头的帽子往他头上扣,视其为洪水猛兽。这样只会让谢逊更加自暴自弃,在复仇行动上变本加厉。

    很多父母面对孩子犯错误时,会耐不住性子,对孩子非打即骂,这样的教育方式是不明智的。每个孩子都有强烈的自尊心,责骂的方式并不能帮助他从思想上认识自己的错误。所以,此时父母要学会站在孩子的角度,从理解开始,和他一起找出其行为的不合理性,进而帮助其纠正。这样,孩子就会感谢父母的理解,会自觉地反省和调整自己的做事方法,形成良好习惯。

    其次,要找到合适的时机,用合适的事件给孩子以触动。冰火岛上,虽是偶然,但张无忌的那声啼哭,却让谢逊想起了自己死去的孩子,唤回了他丢失多年的灵魂,唤起了他的爱。有了灵魂和爱,谢逊从魔回到了人。他开始回首往事,开始对张翠山夫妇讲他的家庭劫难,讲他这些年的残忍罪孽,为自己打死了少林寺空见大师而诚心忏悔——“我谢逊忘恩负义,猪狗不如”……张无忌那一声啼哭,对谢逊来说,就是最好的教育时机和事件。

    孩子的认知是有限的,犯了错并不一定能及时认识到。所以,当发现了孩子的错误之后,不要急于纠正,更不要急于说教。找到合适的机会,用类似的事件来触动、激发孩子的反省之心,这会让其从内心真正认识到自己的错误,从而更容易以此为戒。

    再次,要让孩子学会承担做错事的后果。谢逊的成熟蜕变,最重要的一点便是他最后主动承担了自己一切恶行的后果。在少林寺中,他回首一生罪孽,情愿接受那些受害者亲朋故交的报复,“我谢逊作恶多端,原没想能活到今日,天下英雄中,有哪一位的亲人师友曾为谢某所害,便请来取了谢某的性命去……”然后有人往他身上吐口水,有人扇他耳光,打他一拳、踢他一脚,他都始终低头忍受,既不退避,更不恶语相报……这样的承担,不禁让那些怨恨他的人开始对其心生崇敬,而且也令不少江湖豪杰开始反思自己的罪孽。此番忏悔,实是功德无量。

    我们常见这样的现象:孩子在学校弄坏了别人的文具,父母直接掏钱帮他赔偿;孩子打碎了邻居家的窗户,父母第一时间出面跟邻居道歉并赔偿……孩子做错了事,很多父母常常喜欢为孩子承担后果,这只会助长孩子不负责任的恶习。作为父母,要让孩子懂得,如果是自己做错了事,就该自己负责,这样才能真正强化其责任意识,赢得别人尊重。

    陶渊明说:“悟以往之不谏,知来者之可追。”自省是认识自我、发展自我、完善自我和实现自我价值的最佳方法。孩子将来是要长大的,而能否成为一个具有独立精神的人,关键在于是否具有自我反省能力。任何一个人都不可能穷尽对所有事物的正确认识,孩子的认知更是有限,所以作为父母,一定要给孩子足够的时间和空间去反省自己,更好地认识自己、认识这个世界,这对孩子培养自我意识、自主成长和发展有着至关重要的作用。

    (作者单位:山东省潍坊创新教育政策研究院,潍坊,261031)

    编辑 / 黄才玲 终校 / 于 洪

相关文章!
  • 小学语文课堂教学中的激励性评

    摘 要:激励性评价作为小学常用的教学方式,在教师日常教学中具有重要作用,在各小学学科中都有应用。在小学语文课堂上,语文教师需要与学

  • 高等教育人工智能应用研究综述

    奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约

  • 生活引路,作文随行

    周海波【摘 要】“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”教师如何让学生更加贴