父母开家长会的艺术

    徐勤玲

    〔关键词〕家长会;家校沟通;家庭教育

    前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育目的上、过程上、还是手段上，都不要发生分歧。”因此，家庭与学校要经常沟通，相互合作，共同促进孩子成长。家长会作为家庭与学校沟通的主渠道，对于增进家庭与学校的相互了解与合作具有重要意义。父母是家长会的主角，主要承担着接收信息、利用信息和反馈信息的任务，即父母要全面准确地接收来自学校方面的教育信息，在家庭教育中有效利用教育信息，并科学地把信息反馈给孩子。

    一、父母要全面准确地接收来自学校的信息

    从学校方面来说，家长会上向父母传递的信息大致有以下几类：

    1.最新的教育政策及解读

    家长会上，学校会向父母通报教育改革的精神、与学生当前发展息息相关的教育政策，并进行详细的解析。这些信息具有及时性、可靠性和全面性等特点。比如中考前的家长会，学校会详细解读中考招生政策，提供各招生学校的相关信息，如分数线、招生人数等等。

    2.学校教育教学的进度

    学校会及时向家长通报每学期的教育教学进度及安排，其中包含着一些重要的信息，如期中期末考试安排，学业水平考试科目及时间等。

    3.学生在校期间的日常规范

    学校会告知家长学生在校的作息时间、仪容仪表的要求、日常行为方面的校规校纪等。

    4.学生的学业成绩

    学生的学业成绩一般是班主任以成绩单的形式发放给家长，使家长不仅知道自己孩子的成绩，而且能够全面了解孩子在年级、班级的位次，薄弱学科及优势学科等。

    5.家庭教育知识

    为了指导家长科学地进行家庭教育，学校会向家长介绍家庭教育的相关知识。比如，学校会针对孩子所处的年级，向家长介绍这个年龄的孩子身心发展的一般特点，以及父母应采取的教育方式。又如，中考前的家长会，学校会给家长讲解如何做好孩子的考前心理调适、如何合理安排作息时间以及考前的复习策略等。

    二、父母要有效利用教育信息

    家长会的目的是让父母全面了解孩子的状况，帮助孩子成长，因此，父母应有效地利用从家长会上接收到的信息，指导孩子的日常行为和学习，与学校教育形成合力，促进孩子身心全面发展。与上述接收到的信息相一致，父母可以相应地做以下工作：

    1.研究教育政策，帮助孩子规划发展方向

    教育政策具有导向性，父母应全面深入地了解教育政策，并以此为依据，结合孩子自身的学业成绩、个性特点、兴趣爱好等，帮助孩子规划发展方向。

    2.根据学校教育教学进度，督促孩子做好学习计划

    父母了解了学校的教学进度及安排，可以做到心中有数，在适当的时间、用适当的方式，根据统筹兼顾、突出重点的原则，督促孩子安排好各科学习计划，帮助孩子在学业上取得成功。

    3.了解学校常规要求，规范孩子的日常行为

    孩子在学校的日常行为反映了他的精神风貌，并对学习、同学交往、师生关系等产生重要影响。因此，父母应根据学校的常规要求，安排好孩子的生活起居，按照学校要求规范孩子的行为，使孩子以良好的精神面貌在学校中学习、活动。

    4.全面了解孩子的学习成绩，明确学习的目标和方向

    父母应在全面了解孩子成绩的基础上，向孩子提出明确的学习目标和方向，这个目标必须是孩子经过努力可以达到的。目标既不能太高，太高让孩子达不到，容易丧失信心，目标也不能太低，太低孩子不经努力就可以达到，不利于激发孩子的斗志。同时，父母要针对孩子的薄弱学科，给予孩子学习策略、方法等方面的具体指导和建议，帮助孩子弥补薄弱学科，提高学习成绩。

    5.利用家庭教育知识，科学指导孩子成长

    教育有自身的规律，家庭教育也要讲究方法和艺术，因此父母要充分利用家长会上学习到的家庭教育知识，根据孩子的年龄特点和个性特征，以科学的理念和方法，引导孩子健康成长。

    三、父母要科学地把信息反馈给孩子

    家长会后，孩子急切地想知道老师对自己的评价，父母也有责任就家长会的情况及时与孩子沟通，这就要求父母科学地把信息反馈给孩子。科学的反馈应遵循以下原则：

    1.反馈前要进行信息的筛选和过滤

    家长会上，父母会接收到大量的信息，当父母回家与孩子沟通时，既不可能也不必要把所有的信息都原封不动地传递给孩子，因此父母要对信息进行筛选和过滤。第一，父母要选择那些与孩子直接相关的、孩子最想知道的信息传递给孩子，那就是老师对他的综合表现、学业成绩等方面的评价。第二，父母要把不良信息过滤掉。当老师与父母交流时，可能会流露出焦虑、紧张、不满等负性情绪，这就要求父母不仅不要受这种情绪的感染，而且要抱着冷静客观的态度把不良情绪过滤掉，然后再跟孩子沟通。如果父母把这种情绪传递给孩子，不仅于孩子的发展没有益处，反而会带来负面影响。

    中考前的一次月考中，儿子所在的班成绩不理想，他的班主任老师受到沉重打击。在随后召开的家长会上，儿子的班主任老师情绪失控，把焦虑、脆弱和无助一一展现在家长面前。她在讲话中数次落泪，在压力之下产生了自我否定倾向和深深的自责，向家长鞠躬致歉：“你们那么信任我，把孩子交给我，我却没有把他们带好，我感觉非常愧疚。”

    在一片唏嘘声中，家长会结束了。我却久久不能平静。班主任老师陷入困境，被强烈的挫败感所包围，作为家长，我们不能把这种情绪传递给孩子，那样会影响孩子中考备考的心态。同时，我们是不是可以为老师做点什么，给老师以鼓励和信心呢？当老师处于困境的时候，来自家长的信任和肯定，能给予老师极大的安慰，产生巨大的力量。回到家，我把开家长会的情况轻描淡写地与儿子进行了沟通。我对儿子说：“你们班这次月考没考好，老师有点压力，但我相信老师会把压力化作动力，而且这次没考好，其中也有积极的一面，因为你们可以从这次考试中发现学习中存在的问题并及时解决，这样在中考时就不会出现同样的问题了。我相信再经过一个月的努力，你们中考一定会取得好成绩。”随后，我给班主任老师发了个短信：“家长会上，我为您的真诚和敬业精神深深地感动了。要相信付出总有回报，只要您按照自己的方式坚持去做，终会收获丰硕的果实。无论何时，都要相信自己的能力。愿您以微笑和从容面对这最后的一个月。我相信您。”很快，我就收到了她的回复：“谢谢！有了您的支持和鼓励我会加油的！深深的感谢！”从短信中，我读出了老师由衷的感激。

    随着中考成绩和录取结果的陆续公布，我得知儿子所在的班级取得了优异的成绩。班主任老师通过短信向全体家长表示感谢：“一年多来，在您的支持和帮助下，我们班中考取得了辉煌的成绩，向您表示深深的感谢，我将永远珍惜与您和孩子们相处的美好时光！”

    2.反馈时要保护孩子的自尊心

    孩子都有自尊心，因此父母要善于保护孩子的自尊心。当老师给予孩子积极的评价时，父母也不要吝惜自己的赞美之词，要对孩子进行肯定和鼓励;当老师给予孩子负面的评价时，父母不要批评和指责孩子，而是抱着信任和尊重的态度，表达对孩子积极的期望，并给予建议、指导和帮助，这样孩子就会向着父母所期望的方向发展。

    儿子上初中二年级的时候，期中考试后学校召开了家长会。拿到班主任发放的成绩单，我闪过一丝焦虑、失落和难过：儿子期中考试遭遇了“滑铁卢”，成绩从班里的第二名滑到了十一名。但是我知道，儿子没考好，心里一定更难受，此时他最需要的是包容和支持。于是，回到家我心平气和地对儿子说：“你这次没考好，可能是某些环节出了问题，这个成绩并不能代表你的实际水平。妈妈相信你的学习能力，让我们一起找找原因，看看问题出在什么地方，然后想办法把它解决掉好吗？”我的爱和包容给了儿子很大的心理安慰，他的情绪渐渐平稳下来。我问儿子：“你认为这次成绩不理想的原因是什么？“儿子说：“我认为有两个原因：第一是态度不认真，好多不该错的题都错了，第二是考试那天正好得了重感冒，影响了水平的发挥。”儿子分析得确实不错，只是还有一点只有我清楚，那就是儿子进入初二以后，青春期的躁动使他的心理产生了较大的波动，我们没能及时帮助他调整心态，以至造成了这样不利的结果。

    面对儿子不理想的成绩，尽管我给予了他无条件的爱和包容，但是很显然，儿子由于这次考试失利，自信心受到了很大的打击。因此，我意识到，只有期末考试迎头赶上，才能使儿子重建信心。几天后，我与儿子又进行了一次谈话。果然不出我所料：儿子的自信心受到了严重打击，有时面对学习任务简直无所适从。我对他的总体状况进行了分析，英语、历史、地理等学科是优势学科，在期中考试中成绩名列前茅，物理、数学也是他的强项，只是期中考试大意失荆州，语文成绩虽然不突出，但是只要加强基础知识的学习，应该还有很大的提升空间，因此，可以采取“抓住优势学科，提升薄弱学科”的策略。听我这么一分析，儿子重新鼓起了勇气和信心。接下来，我与儿子共同制定了期末复习计划，当时离期末考试还有一个多月，儿子就投入到紧张的复习中去了。我负责督促儿子执行复习计划，帮助他做好时间管理，提高学习效率。

    儿子期中考试失利，一个很重要的原因就是身体和心理的不适，为了避免这种情况再次发生，平时我注意照顾儿子的生活起居，使他生活有规律。在饮食上，注意荤素搭配，营养均衡，美味可口。周末，我带儿子去操场跑步，增强体质，使他有充沛的体力和精力去应对艰巨的学习任务。同时，我注重与儿子的沟通，帮助他调整心态。特别是考试前几天，儿子会产生很大的心理压力，这时我每天都抽空和他聊天，聊一些他感兴趣的话题，以此缓解考试压力。有一次，儿子直接对我说：“妈妈，我有压力，需要你帮我调整一下。“我问他：“是担心考不好吗？”儿子点点头。我说：“那我们就分析一下各科的学习情况。”我帮助他把各学科进行了梳理，然后对他说：“你已经按照计划完成了复习任务，只要保持一颗平常心，考试时正常发挥就可以了。要相信，付出总有回报。”

    经过一个多月的拼搏，儿子终于用全班第一的成绩证明了他的实力。这件事也使我意识到，当孩子成绩不理想时，家长会后父母与孩子的沟通很重要，我们要保护孩子的自尊心，并给予孩子心理支持和实实在在的帮助，帮助孩子更好地成长。

    总之，家长会是父母关心孩子、了解孩子、帮助孩子的重要方式，是家庭教育的重要内容，因此父母要重视家长会的作用，并要善用心思掌握开家长会的艺术。

    （作者地址：山东省济南市天桥区胜利庄路12号，济南，250031）

    编辑/黄才玲 终校/于 洪