巧把金针度与人
杨奇平
【摘要】高考考场作文开头的方法有设置悬念，开门见山，运用题记，引用诗词，运用排比、对比；结尾的方法有卒章显志，照应开头，引用、化用诗词，抒情写意，发人深思。
【关键词】引人入胜；开门见山；余味无穷
对于那些准备决胜高考的学生来说，要想让自己的文章增色靓丽，必须要有一个好的开头和结尾构思。这样，写出来的文章才会结构完整严谨，让自己的写作才华在考场上得以充分的展示，从而吸引读者，得到阅卷老师的认可。
那么，怎样才能把好考场作文的开头关和结尾关呢？根据笔者多年的教学经验，高考考场作文的开头和结尾可从以下几个方面努力。
一、开头要引人入胜
古人云：“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不忍弃去。”元人陶宗仪在《南村辍耕录》中也指出，为文“起要美丽”，指的是文章开头要能够引人入胜，具有磁石般的吸引力，能自然引出下文。由此可见，高考考场作文的开头要引人入胜，抓住阅卷老师的心，让其急切想读下去，欲罢不能，让他觉得你的文章有可读性，给阅卷老师才能留下良好的印象。具体可从以下几个方面着手。
（一）设置悬念引人入胜
悬念，是写作中常用的一种笔法，它具有吸引读者、引人入胜的效果。例如：2006年福建高考满分作文《无字碑歌》的开头“从来没有一个女人可以站得像她一样高，从来没有一颗心可以像她一样骄傲，从来没有一位帝王会像她一样立下一块无字碑，功过自由后人评说……”。
（二）开门见山直接入题
开门见山是一种节省文字，直入主题的很好的方式，特别是在议论文的写作中，已成为一种普遍的开头方式。这种开头，可以简明地阐明观点，收到直接扣题，言简意赅的效果。例如2007年四川高考满分作文《一步与一生》的开头：“我们经常会听到周围的人用‘这一步很关键来形容一件事情的重要性。至于高考，更用不着说，长期被家长、老师用来阐述与人一生的关系。可是，在我看来，重要的一步，往往不是升迁、成功，而是自我心灵认识值的提升”。
（三）运用题记展示才情
题记一般语言优美，要么渲染情感，要么富有哲理，能充分展示考生的才情。题记是对文章的关键和中心的提示，读者一读题记，便可以有先入为主的功效。例如2006年江西高考满分作文《放下名利，轻松飞翔》运用题记开头“名利谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。为名累，为利醉，自是人生长恨水长东”。
（四）引用诗词凸显底蕴
引用诗词这种开头，可以使行文内容充实，增加文化的厚重感，彰显考生的语文素养。例如2007年湖北高考满分作文《暗香浮动汉语情》的开头：“‘疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏是一种静谧和悠然；‘竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生是一种从容和豁达；‘待到山花烂漫时，她在丛中笑是一种曼妙和妖娆……”
（五）运用排比增强气势
排比能构成排山倒海的气势，使语势得到加强，感情得到加深。例如2007年北京高考满分作文《淡泊人生》的开头：“淡泊，是一种心态，它可以让人忘却世事的纷芜繁杂；淡泊，是一种大度，它可以让人脱泥小事繁节；淡泊，是一种超脱，它可以令你超然脱俗，怡然自得。淡泊的人生是快乐的也是幸福的。”
（六）对比开篇夺人耳目
运用对比来描写，事物的特征更突出；运用对比来抒情，感情更鲜明；运用对比来议论，是非更分明。例如2007年四川高考满分作文《一步与一生》的开头：“我们每走一步，都在抒写自己的历史。昨天有你奋斗的一步，就会有今天你辉煌的人生。昨天有你虚度的一步，就会有你今天悔恨的一生。今天有你精彩的一步，明天就会有你卓越的人生。走不一样的路，做不同的人。一步，有时候，就是一人生。”
二、结尾要精彩
俗话说，编筐编篓，重在收口。写文章也是一样。文章的结尾写得不精彩，甚至狗尾续貂，就成了为山九仞，功亏一篑，文章会因此黯然失色。“结句当如撞钟，清音有余”（谢榛《四溟诗话》），结尾收得好，就会“言有尽而意无穷”。精彩的结尾能辉映全篇，对成就一篇佳作同样起着重要的作用。文章结尾犹如戏剧的收场，“收场一出，即勾魂摄魄之具，使人看过数日而犹觉声音在耳，情形在目者，全亏此处撒娇，作临去秋波那一转也。”（李渔《闲情偶寄》）那么，怎样才能写出高考考场作文精彩的结尾呢？笔者觉得应从以下几个方面努力。
（一）卒章显志收束全文
考场作文运用这种写法，可以深化中心、画龙点睛，起到卒章显志的作用，使文章写作的目的更加清楚、明白。例如2007海南高考满分作文《两把钥匙的故事》的结尾：“神于是宣判他们寻找的结果。点了点他们的酒壶，一阵红光闪过，两人手中多了一把钥匙，一把刻着‘悲观，另一把刻着‘乐观，李白成功地打开了门，而阮籍，无语叹息。”
（二）照应开头结构圆合
作文的优劣除自身语言功底外，更重要的是结构是否完整，而照应的“机智”则能彰显出结构的严谨，使文章丝丝入扣。例如：2006年广东高考满分作文《心有天使，诗意人生》的结尾：“风定落花香，永怀信念，用心地雕琢自己心中的天使，诗意人生在落花飘香之时彰显出悸动的神韵。”（其开头是“人，作为万物之灵，悲壮地栖息于苍茫大地下，用心地追逐自己的梦想，用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以诗意，是因为他心中有如花一般的天使，彰显出人性的美丽。”）
（三）引（化）用诗词含蓄隽永
结尾处引用或化用诗词，除了给人以美的享受外，更多的是给读者以回味联想的余地，让读者有言已尽而意未穷的感受。例如2007年江西高考满分作文《语文，心中的一泓清泉》的结尾：“语文是美丽的，‘空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流，语文的世界，就应该是‘新雨后的空山，就应该是青石上、心田里潺潺的甘泉。”
（四）抒情写意余味无穷
抒情，是写作的重要的表达方式，它有直抒胸臆和间接抒情两种方式，恰当地运用这种方式，给读者留下无穷的余味。同时，通过这种方式，以抒写作者的情感，让读者与作者情感实现沟通，产生共鸣，增强文章的艺术感染力。 例如2007年安徽高考满分作文《提篮春光看妈妈》的结尾：“从此，我的天空都是春光明媚，再没有阴霾，我提着竹篮，为母亲装了满满一篮的春光，未来的道路，我将伴着母亲一直走下去，透着美妙的春光，母亲美丽如昔……”。
（五）发人深思启人心智
言已尽而意无穷，是写作中的高境界，文章好的结尾会发人深思，启迪心智，可以描绘未来，催人奋进，给人以前进的不竭动力，成为慰藉心灵的鸡汤。例如2007年湖北高考满分作文《民族之魂——汉语》的结尾：“汉语的传承是每一个中华儿女生来就应向祖辈们许下的承诺，不要让昔日繁盛的古国衰落的故事重演。这庄重的承诺将是我们一生所肩负的重担，它让我们在历史中找到珍贵的内核，让中华民族重新屹立于世界之巅！”
