江水滔滔 初心永恒

    

    

    我出生于浙西南的美丽山城龙泉，家门口便是川流不息的瓯江。从出生到童年、少年、青年，再到成为一名幼儿园教师、自己创办幼儿园，再到成立幼教集团，几多艰辛、几多迷茫、几多坚守、几多收获，滔滔江水都见证过。从初心出发，向着理想，向着远方，百折不挠，初心永恒！

    1989年高中毕业之后，我参加了全市统一的招工考试，凭借优异的考试成绩，当时有较多的选择机会：林业站、粮管所、电力公司等单位都可以选择。我出生于教育世家，爷爷奶奶、爸爸妈妈、舅舅阿姨、伯伯伯母都是教师，从小在校园里生活，耳濡目染，对校园生活有一种特殊的情感。自己电子琴弹得不错，朗诵、舞蹈也都行，又特别喜欢孩子，所以我毫不犹豫地选择了商业幼儿园，成为一名幼儿园教师。

    商业幼儿园是由商业局为了解决本单位职工子女入园难问题而创办的，属于公共福利性质的幼儿园。当时幼儿园经费比较充足，教师学习的机会很多。我充分利用学习机会刻苦努力，先后拿到了学前教育中专和大专文凭，接着又拿到了汉语言文学本科文凭。1994年，我还为全市的幼儿园教师展示了公开观摩活动“拔萝卜”“黑猫警长”等，成了龙泉市幼儿教育界小有名气的年轻教师。

    1995年，正当我踌躇满志为成为一名优秀的幼儿园教师而努力时，遇到单位改制，商业幼儿园被迫解散，我面临失业。正当我徘徊、迷茫之时，家人给了我支持和力量。我爸爸说：“能拥有一份自己喜爱的职业是人一生所追求的，你只要守护好自己的初心和理想，就可以选择再出发。”在家人的鼎力支持下，1996年我选择了创业，自己创办幼儿园。

    创业初期的艰辛至今还记忆犹新，从找场地、装修、打扫卫生，到采购桌椅玩具、布置环境，一切事务都是我和一起创业的魏老师亲力亲为，所有的累活脏活都要自己干，很多时候还拉上家人帮忙干。

    记得那时候从龙泉到温州还没有高速公路，龙泉到温州有十几个小时的车程。我和魏老师搭乘没有空调的大货车，在近40摄氏度的高温下去采购办园物品。回到家时，两人的脖子上、脸上都长满了痱子。开园第一天来了18个小朋友，那时我们别提有多开心了，终于有了自己的幼儿园，终于又可以跟孩子们在一起了。

    开园后，我们俩既是园长又是教师，还兼保育员、炊事员、保洁员。早上7点不到就去幼儿园了，晚上天全黑了，我们还没有回家。开园那段时间，我刚好怀孕，天天挺着大肚子早出晚归，干着脏活、重活。一天，幼儿园隔壁的一位大娘心疼地对我说：“妹子，你怀着孩子，千万别拿那么重的东西，真不行，就叫大娘来帮忙。”我情不自禁红了眼眶。

    生完孩子四十几天，我就上班了。因为我下班晚，老公天天抱着嗷嗷待哺的孩子在我回家的路口等着我。记得1998年冬天的一个傍晚，因为下班后又着急去购买小朋友们用的被褥，我回到家已经很晚了。那天，天气特别寒冷，一直哭着在路口等我的女儿已经在老公怀里睡着了。当看着老公怀里哭累了、满脸被冻得通红又布满泪痕的孩子时，我流泪了。这是我创业过程中第一次流泪，泪水里有酸甜苦辣，更有对家人的亏欠。

    1999年龙泉市举行第六届教坛新秀评比，全市民办园只有两名教师参加，其中一名就是我。记得当时评教坛新秀主要考核的内容就是活动展示。头一天通知规定的活动内容，第二天就展示活动。我就通宵达旦地设计活动方案、画挂图、制作教玩具，然后对着镜子试教，还拉着老公当小朋友，模拟活动情境进行练习。婆婆看傻了眼，抱着我女儿笑着说：“你看，你妈疯了。”那一届教坛新秀评选我获得了全市第二名的好成绩。

    从20世纪90年代开始，随着我国社会经济的发展，特别是企事业单位的改革，集体创办的幼儿园慢慢消失，民办幼儿园如雨后春笋般兴起。这虽然缓解了当时孩子“入园难”的状况，但也存在着不少问题：很多民办幼儿园办园条件差，办园水平较低，要么只是把孩子“管管牢”，要么就是把孩子关在活动室里学拼音、学写字、做算术。为了争夺生源，有些民办幼儿园甚至还以自己幼儿园的小朋友能写多少汉字、会做多少算术题作为优势进行宣传，吸引家长。幼儿园小学化教学现象日趋严重。

    “切不可为了一时的功利而让孩子失去将来飞得更高更远的机会。”是我当时说得最多的一句话。我们顶住压力，坚持做“符合孩子成长规律的事”。我园注重一日流程的规范和孩子良好学习、生活习惯的培养，在培养孩子学习能力、社交能力、自理能力上下功夫。当时，我园开展了一系列防止小学化教学的活动：为家长开设了“孩子成长不必着急，慢慢来”的专题讲座，向家长阐述幼儿园小学化教学的弊端。我们还给全市的幼儿园教师展示“玩中学，学中玩”的公开活动，邀请家长观摩幼儿园的半日活动。家长看到孩子们在操场上玩沙、玩水、玩野战游戏，在区域里学插花、学拼搭、学认几何图形，在专用室里学画画、学编织、学木工制作。孩子们在操场上奔跑、水池边嬉戏、滑梯上雀跃、区域里思考、科学室里专注探索……这一幅幅美好的画面，不仅打动了家长，也让我们的教育理念得到更好的诠释。

    我们坚持“做符合孩子成长规律的事”，不仅得到了教育局领导的高度认可，也得到了广大家长的充分肯定。每年新学期开学，当一些民办园为生源不足而担忧时，我们水南幼儿园则为满员而无法将部分慕名前来的孩子招入园而烦恼。但我们并没有就此沾沾自喜、裹足不前，而始終如滔滔江水，听从内心召唤，不断开拓、不断进取、不断发展。

    到了2000年，原先的小场地已经满足不了幼儿园的发展需要，我们又找了一个办园场地，进行了整体搬迁。搬迁后幼儿园的硬件设施及各方面条件有了很大改善，这更坚定了我们办好园的信心。幼儿园规模渐渐扩大，社会影响力也逐渐提升，多次被教育部门评估为龙泉市一级幼儿园。

    2010年以来，随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的颁布和学前教育三年行动计划的实施，学前教育发展进入了快车道，幼儿园呈现出从数量发展向内涵发展的态势。“小、散、差”的幼儿园已经不适应社会发展的要求，民办幼儿园的撤并优化工作迫在眉睫。龙泉市教育部门召集全市幼儿园园长共同商议龙泉市学前教育发展之路，要求大家“强强联合、强弱合并”，不断创新，发展壮大，实现共赢。与会的园长们一致推荐我担任龙泉市民办幼儿园教育协会会长。就职之时，我动情地说：“今天，一个共同的目标让我们凝聚在龙泉市幼教协会这个大家庭里，我们协会的宗旨就是‘不忘初心、珍惜缘分、合作学习、抱团前行，让我们朝着共同的目标，齐心协力，共同成长！”

    撤并工作说说容易，做起来却很难。笑笑幼儿园和启蒙幼儿园都是办学20多年的老园，两所幼儿园的园长、教师都很优秀，在家长中也有很好的口碑。但他们的共同问题就是场地小，户外活动场地严重缺乏，孩子们的户外活动几乎无法开展。在幼儿户外活动时间是否达标已经成为考量幼儿园合格与否的必要条件时，这两所幼儿园显然已经跟不上时代发展的步伐，势必被淘汰。于是，我就把两所幼儿园的园长叫到一起，跟她们共同探讨发展思路：现在摆在两位园长面前的就是两条路，要么被淘汰，要么通过撤并集中各园的财力、物力、人力等优势联合办园。我与两位园长深入分析了各种情形下的利弊得失，最后大家达成共识，希望走联合办园之路。

    在联合办园过程中，我们也遇到了不少困难，找场地、找资金。每一个园长都有自己的难处，都会考虑各自的一些利益。这个时候，我想我应该以身作则，在股份分配、资金投入等方面宁愿牺牲一些自己的利益，也要多为对方着想。我的真诚和自我牺牲让其他园长都觉得我们的团队是可信的。于是，大家都彼此交心，为顾全大局愿意牺牲小我，使联合办园工作得以顺利完成。

    2012年我们幼儿园通过撤并与几所小的幼儿园联合办园，成立了水南学前教育集团。现在我们集团是龙泉市最大的学前教育集团，下属5个分园，在园幼儿1800余名。最难能可贵的是我们集团的9位园长不仅在工作中相互信任，互帮互学，在生活中也成为最好的朋友。

    在龙泉市幼教中心的指导下，通过市民办幼教协会全体成员的共同努力，撤并后龙泉市幼儿园从2010年的154所减少到如今的53所，撤并优化工作让龙泉市民办幼儿园整体办园水平有了很大的提升。

    值得一提的是，被撤并掉的101所幼儿园的园长，大多是有十几、二十几年教龄的老园长，她们与幼教事业有着难舍难分的情感。一位老园长在签相关协议时，拿着笔的手颤抖着，趴在桌子上嚎啕大哭的场景至今还让我心酸不已。作为幼儿园“撤扩并”的亲历者，我比任何人都更能体会到告别自己所热爱的事业和离开可爱的孩子们时的心情。早些年，为了满足全社会让幼儿“有园上”的需求，他们挺身而出，迎难而上，办起了幼儿园。现在，为了孩子们能“上好园”，他们无奈地选择离开自己的岗位。无论进退，他们一切为了孩子的发展的初心从未改变！我坚信：他们的付出不仅会留在我们的心中，留在家长、孩子们的记忆中，而且定会载入学前教育的史册里。而仍坚守在幼教一线的我们，始终以严格的要求、饱满的热情，认真负责地做好当下的每一项工作，勇敢地面对挑战，憧憬美好的未来，希望能走得更远！

    在这里，我还想说一下，龙泉市民办幼教协会在龙泉市民办幼儿园的发展过程中起到了重要的作用。在我们全体成员的共同努力下，各民办园之间建立了深厚的感情，大家彼此信任，互帮互学，真正做到了“一方有难、八方支援”，让大家感受到了家的温暖，并在这个大家庭里茁壮成长。有一年，某民办幼儿园发生了幼儿玩滑梯时摔断手臂的事件，也许是因为民办幼儿园，家长的要求更苛刻一些。当事园长经过多方努力仍无法与家长就赔偿事宜达成协议，只能到法院处理。法院开庭那天，天气非常冷，我与民办幼教协会里其他几位成员相约到法庭旁听。看到我们到来，当事园长潸然泪下：“看到你们，我就知道我不是没人疼的孩子，我还有一个家。”我非常理解这位园长为什么会那么感动，我明白一个民办幼儿园在成长、发展的道路上会比公办幼儿园走得更艰辛。而一个人在最无助的时候，有一个团队支持他、关心他，会让他倍感温暖，更有信心和力量。

    同时，我认识到，在我们这个大家庭里，只有每个人将自己学到的先进教育理念和教学方法倾囊相授，和其他幼儿园实现共享，才能实现共同发展、共同成长的目的。近些年来，我外出学习的机会比较多，自己的进步也不小。每次学习归来，我都愿意与大家分享。记得2011年6月，我被选派参加在宁波宁海举行的浙江省幼儿教育新课程健康教育专题研训会，这一次学习让我受益匪浅，不仅看到了宁海幼儿园教师自制的丰富多彩的教玩具，还学习了宁海幼儿园非常具有地方特色的区角环境创设，让我深受启发。回来后，我立即让本园教师们学习自制教玩具，并在幼儿园区角环境创设上进行了大幅度的改进。在完成这些工作之后，由民办幼教协会牵头组织了全市600多名幼儿园教师到我园参加幼儿园教玩具制作、区角环境创设观摩学习活动，并由我园教师作了示范和指导。之后，龙泉市几乎所有的幼儿园都自制教玩具，每个幼儿园都开展了富有特色的区角活動。

    辛勤的付出总会结出硕果。2014年1月，浙江省民办幼儿园教育协会授予我“浙江省民办幼儿园优秀园长”光荣称号;2019年5月，我们家庭又被评为“全国最美家庭”。这些都是对我的工作的肯定和鼓励，更是对我今后工作的鞭策。

    随着国家对学前教育事业的重视，特别是《中华人民共和国民办教育促进法》公布之后，对民办幼儿园提出了更高的要求。2018年9月，为了能达到更高的办园水平，水南幼儿园再一次整体搬迁，成为龙泉市区硬件设施最好的幼儿园之一。虽然高额的资金投入给我们带来了较大的经济负担，但是我们还是很欣慰，我们又跨上了一个新台阶。

    近年来，党和政府对学前教育非常重视，学前教育实现了跨越式的发展，我们获得了政府以及教育主管部门更多的关心和支持。这不仅体现在政策法规的逐步完善上，更体现在帮助我们解决困难的决心和执行力上。如，省扶持资金的逐年增加，让幼儿园的硬件设施水平有了较大提升。我们集团幼儿园每个班级都添置了多媒体教学设备，每个班级都配备了电钢琴、空调，每个幼儿园都有专用教室。又如，培训资金的拨付，让教师有了更多学习、培训的机会。每一年，我们的园长、教师都有参加省市培训的机会，市教育主管部门每年还邀请资深的幼教专家、特级教师来我们偏远山区开设讲座，组织公开观摩活动，我们的教师能学习更先进的教育理念，接受更系统的专业培训，让我们的孩子获得更优质的教育。

    在办园过程中，当我们遇到困难时，在政府部门的协调下，各职能部门都会立即想办法予以解决。“对教育无论怎么重视都不过分”，丽水市领导铿锵有力的话语让我们对学前教育发展有了更大的信心。

    作为一名幼儿园的老教师，无论是年少时的美好向往、青春时的义无反顾，还是创业时的负重前行，以及变革时的努力坚守，我始终听从内心的召唤，迈着坚定的步伐，犹如滔滔江水，从初心出发，向着远方、向着理想前行。三十多年来，我经历了中国学前教育发展的曲折历程，也见证了近年来学前教育的跨越式发展过程。我坚信只要我们不改初心，勇往直前，必将走向更美好的未来。

    （2019年5月，徐春蕾家庭被评为“全国最美家庭”。一门四代人的师道传承，80余年的讲堂坚守。在浙江龙泉市，徐春蕾家庭是当地家喻户晓的“教育世家”。迄今，从这个家庭中已经走出了22位教师。——编者注）