片段也精彩

    新的一天开始了,我和爸爸吃了早饭便去了西山湾景区,那里可美了。可爱的昆虫,盛开的花朵,我们就像来到了世外桃源。在元上都遗址,我们看到这里全是花、草和石墙。鲜艳的花,香气扑鼻;青青的草,可爱无比。最让我难忘的还是金莲花,它香得让我陶醉,美得让我情不自禁地想摘一朵捧在手心里。但我没摘,原因一:有人说:“摘一朵花罚款50元!”原因二:我不想破坏美丽的生态环境。导游对我说:“原来金莲花开遍了草原,现在只剩不到一半了。”我真恨那些摘金莲花的人。

    (摘自北京左家庄第二小学四(一)班陈胤狄《内蒙之行》,指导教师:陆创茹)

    这一天,我十分兴奋、激动,今天是祖国母亲的生日,让我们一起为祖国歌唱:“祝您生日快乐!”六十年前的今天,毛泽东主席在这里亲手升起新中国的第一面五星红旗;二十五年前的今天,邓小平主席在这里检阅三军部队,高扬“和平与发展”的旗帜;十年前的今天,江泽民主席在这里检阅新世纪的人民军队,三军部队紧紧围绕着“打得赢,不变质”这两大历史性课题,不断寻求新变革;今天,胡锦涛主席坐着“红旗”轿车来检阅三军部队,人民军队踏上了跨越式发展的新征程。

    (摘自北京朝阳永安里小学六(一)班于碧竹《一件令人兴奋的事》,指导教师:王良琨)

    我迫不及待地坐上海盗船,还有幸当上了船长,心里既高兴又紧张。慢慢地,海盗船开始向上摇摆起来,大约过了半分钟,海盗船加速了,而且越来越快,它载着我们在浩瀚无际的大海中遨游。我的心提到了嗓子眼儿,眼睛不敢往下看,脚开始不停地打战,手使劲地拽着护栏,生怕自己被甩出去。幸好几分钟后,它终于在我的忐忑不安中停了下来。

    (摘自湖北长阳实验小学三(六)班冉珂雨《海盗船》,指导教师:吴瑕)

    旭日东升,朝阳放射出耀眼的光芒,金色的光辉洒满了大地。

    我跨进了杨成武将军的陵园,走上石阶,只见苍松翠柏环绕着将军的铜像。微风过处,松涛澎湃,发出“沙沙”的响声,仿佛在歌颂将军的丰功伟绩。铜像雄伟醒目,在淡蓝的天幕下熠熠生辉。只见将军神色镇定,头发有几分飘逸,身穿一件军衣,剑眉下有一双炯炯有神的眼睛。他那大义凛然的形象在我的心中泛起了层层涟漪……

    (摘自福建长汀实验小学六(五)班钟妍璐《拜望将军像》,指导教师:黄荣福)

    我叫师少杰,今年十一岁,我的眼睛不大,但是我的鼻子很大。我做事很粗心,但是我有时也很细心。我是一个淘气的小孩儿,但有时我也很听话。早上我会收拾床,还会扫地、擦桌子。有时候,我自己还会跟妈妈学做一些简单的菜,所以我早上可以下厨,为妈妈分担家务。

    (摘自北京十八里店小学五年级师少杰《淘气的我》)

    因为我是农民的女儿,所以我更理解别人眼里农民的“吝啬”。经历了春耕秋收,不知流淌了多少汗水才有今天的收获,农民更珍惜来之不易的粮食。那句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,连目不识丁的老人也能吟诵。第一次听奶奶说时,我特别惊讶,因为诗歌离她太遥远了。现在,我终于想明白了,这是他们发自肺腑的心声。

    (摘自江苏海门德胜中心小学五(三)班沈施瑶《我骄傲,我是农民的女儿》,指导教师:沈丽敏)

    我,于泽冰,今年10岁,由于结合了老爸和老妈这两支“原始股”,并经过他们的精心培育,我这支“潜力股”在1999年3月26日正式“挂牌上市”。物以稀为贵,我刚“上市”就被家人争相“炒作”,让我养成不少坏习惯。2岁半时爸妈这两大“股东”把我送进新的“投资环境”——幼儿园。小班结束时,身上的“投资泡沫”基本上被“证监会主席”——幼儿园老师给挤没了。刚上中班,妈妈“投巨资”让我与画画“重组”。可惜,由于我实在缺乏美术细胞,三个月后,妈妈不得不让画画从我身上“退市”了。

    (摘自河南南阳油田第五小学402班于泽冰《谁看好这一股》,指导教师:赵 斌)

    我狂奔到学校,在铃声响起的前一秒钟冲进教室,老师开始上课了。第一节课是数学,老师说“○”是“0”,它在数学中必不可少;第二节课是语文,这个“○”变小了,变成了句号。音乐课,“○”变成了休止符。英语课,“○”变成了英文字母“O”了。

    上完课,我往家走。啊!红绿灯也是个“○”形。原来,“○”就在我们生活中,时时刻刻与我们相伴,只是我们没有发现而已。

    (摘自北京南中街民族小学五(一)班崔佳玉《如果“○”会变》,指导教师:刘立军)

    这时,我又听到了摊主的声音:“Hello!买一件吧!您穿上肯定很好看!”我一转身,看到那个摊主正对一个外国人说话,那个外国人好像很烦摊主,问了问:“How much money ?”摊主说:“虽然我听不懂,你应该在问价钱吧!30元!诚信价!”他边说边摆出30的造型,外国人一听,拿出3英镑交给摊主,拿着文化衫走了……

    摊主一脸的奸笑,对周围的人说:“你们没见过吧!英镑!瞧这钱的颜色,真好看,嗯!还有香水味呢!我看到这情景,一股厌恶之情油然而生,看着那摊主的样子,真像一只老狐狸!

    (摘自北京朝阳花家地实验小学六(二)班陈筱妍《这件事令我气愤》,指导教师:张小芳)

    为什么我以前没有在意这黄昏奇景呢?于是我养成了一个习惯,每天下午都要观看落日和晚霞。

    我发现每天的晚霞都不一样,晚霞在天边精心地挥洒着自己绚丽多彩的笔墨,把千变万化的风姿完美地展现给人们。每当我看到它,原本不安的心情都会被这柔和的光渐渐抚平,取而代之的是一种宁静。这时我总会想,今天我学到了什么?

    (摘自甘肃平凉华亭东华小学五(五)班路 炜《黄昏美景——晚霞》,指导教师:邵剑波)

    雪越下越大,屋外的松树上洒满了雪花,就像夏天里农民伯伯戴的草帽;一幢幢的楼房在雪地里静静地立着,从远处看,就像一个个白色的大冰箱;地面上落满了厚厚的白雪,踩在上面,发出咔嚓咔嚓的声响。小伙伴们在空地上堆雪人,打雪仗,玩儿得可高兴了。

    (摘自北京望花路小学成大作文班张逸晗《雪越下越大》,指导教师:付生顺)

相关文章!
  • 小学语文课堂教学中的激励性评

    摘 要:激励性评价作为小学常用的教学方式,在教师日常教学中具有重要作用,在各小学学科中都有应用。在小学语文课堂上,语文教师需要与学

  • 高等教育人工智能应用研究综述

    奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约

  • 生活引路,作文随行

    周海波【摘 要】“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”教师如何让学生更加贴