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大学“师生性丑闻”的另一面
北京大学一毕业生11月初向学校举报该校副教授余万里诱骗一女留学生多次发生性关系并怀孕。11月20日，学校说已给余开除党籍处分;22日，学校发布官方通告，给予余撤销教师职务、撤销教师资格处分。 ? ? ? ? ? ?（11月23日《北京青年报》）
点评：一旦曝出这样的性丑闻，许多人和媒体的第一反应就是“这个男老师肯定就是禽兽不如的‘叫兽！应该立即开除公职！”大家争先恐后地谴责男教师，而对于女学生则未加质疑，或者未加很多、很犀利的质疑。中国俗话说得好：“一个巴掌拍不响”“苍蝇不叮无缝的蛋”。因此，我们应该冷静、理性思考。
高校须竞争性拨款促提高质量
中南大学校长张尧学院士在校内讲话中透露“国家把‘985工程‘211工程取消了”的重磅消息，迅速引发网络疯传和对大学格局将面临新一轮大洗牌的热议。教育部随后辟谣。
（11月14日《新京报》）
点评： “985工程”和“211工程”实施至今，客观上已经显示出了许多亟待解决的重大问题。比如一旦进入这两大“工程”，高校就缺乏拨款、项目、政策优惠等方面的竞争压力，而且也没有退出机制。而要解决这些问题，应该说，我国就须组建副部级跨部门国家高等教育拨款委员会，实行竞争性强的新高校拨款制度。
“弃北大，读技校”无可非议
北京工业技师学院的学生周浩有着让人深感无比惊讶的经历。3年前，他从国家顶级重点大学北京大学主动退学，转学到这所许多人根本不知道的技校。周浩现在仍坚称自己“毫不后悔，很庆幸”。
（11月17日《中国青年报》）
点评：人各不同，志有所异。许多国人都梦想着能够成为北京大学学生，但现实中也确有少数人对此很不感冒，而是喜欢上技校。周浩喜欢捣鼓机械，因此即便考上了北大，也不愿意去拿到金灿灿的北大学位。他自愿选择主动弃读，转学到技校，追随自己的心，我们在惊讶之余，应该理解他、尊重他的选择、敬佩他的勇气。
其实高校本身就不应该点名
11月11日，因上课点名未到遭任课教师批评，华东政法大学一女学生向老师泼开水，造成老师面部、颈部、肩部烫伤。从当天下午的情况来看，蒋老师被上海著名医院瑞金医院诊断为Ⅱ度和深Ⅱ度烫伤。
（11月14日《中国青年报》）
点评：此事一经曝出便迅速引发网友的强烈关注和舆论的几乎一边倒。许多人的评论和媒体的舆论都将火力集中于蓄意伤害老师的女生，言辞激烈地谴责她，声援受伤的蒋集跃老师。这固然没有错。但对于这一罕见的极端事件，我们更应该思考的是高校点名的问题。学生是有不上课自由的，所以高校点名应休矣！
整治“手机顽疾”须对症下药
现在不少高校师生都在呼吁手机该退出大学课堂了。今秋学期，广西师范学院学生会发起“无手机课堂”倡议活动，试点班学生响应，上课不带手机或课前主动上交手机。这一倡议得到广西多所高校积极响应。
（11月4日《光明日报》）
点评： 整治高校“手机顽疾”须找准病灶，不能仅仅简单地依靠倡导“无手机课堂”这种非治本之策。首先，要创新性地对学生进行上大学目的的思想教育，增强学生内在的求学欲望。其次，要加强对学生的严格管理，促进学生积极、主动地学习。再者，要大刀阔斧地改革课程计划，设立新课程，增强课程本身对学生的吸引力。
特约主持胡乐乐（中国海洋大学）。点评系个人观点。
北京大学一毕业生11月初向学校举报该校副教授余万里诱骗一女留学生多次发生性关系并怀孕。11月20日，学校说已给余开除党籍处分;22日，学校发布官方通告，给予余撤销教师职务、撤销教师资格处分。 ? ? ? ? ? ?（11月23日《北京青年报》）
点评：一旦曝出这样的性丑闻，许多人和媒体的第一反应就是“这个男老师肯定就是禽兽不如的‘叫兽！应该立即开除公职！”大家争先恐后地谴责男教师，而对于女学生则未加质疑，或者未加很多、很犀利的质疑。中国俗话说得好：“一个巴掌拍不响”“苍蝇不叮无缝的蛋”。因此，我们应该冷静、理性思考。
高校须竞争性拨款促提高质量
中南大学校长张尧学院士在校内讲话中透露“国家把‘985工程‘211工程取消了”的重磅消息，迅速引发网络疯传和对大学格局将面临新一轮大洗牌的热议。教育部随后辟谣。
（11月14日《新京报》）
点评： “985工程”和“211工程”实施至今，客观上已经显示出了许多亟待解决的重大问题。比如一旦进入这两大“工程”，高校就缺乏拨款、项目、政策优惠等方面的竞争压力，而且也没有退出机制。而要解决这些问题，应该说，我国就须组建副部级跨部门国家高等教育拨款委员会，实行竞争性强的新高校拨款制度。
“弃北大，读技校”无可非议
北京工业技师学院的学生周浩有着让人深感无比惊讶的经历。3年前，他从国家顶级重点大学北京大学主动退学，转学到这所许多人根本不知道的技校。周浩现在仍坚称自己“毫不后悔，很庆幸”。
（11月17日《中国青年报》）
点评：人各不同，志有所异。许多国人都梦想着能够成为北京大学学生，但现实中也确有少数人对此很不感冒，而是喜欢上技校。周浩喜欢捣鼓机械，因此即便考上了北大，也不愿意去拿到金灿灿的北大学位。他自愿选择主动弃读，转学到技校，追随自己的心，我们在惊讶之余，应该理解他、尊重他的选择、敬佩他的勇气。
其实高校本身就不应该点名
11月11日，因上课点名未到遭任课教师批评，华东政法大学一女学生向老师泼开水，造成老师面部、颈部、肩部烫伤。从当天下午的情况来看，蒋老师被上海著名医院瑞金医院诊断为Ⅱ度和深Ⅱ度烫伤。
（11月14日《中国青年报》）
点评：此事一经曝出便迅速引发网友的强烈关注和舆论的几乎一边倒。许多人的评论和媒体的舆论都将火力集中于蓄意伤害老师的女生，言辞激烈地谴责她，声援受伤的蒋集跃老师。这固然没有错。但对于这一罕见的极端事件，我们更应该思考的是高校点名的问题。学生是有不上课自由的，所以高校点名应休矣！
整治“手机顽疾”须对症下药
现在不少高校师生都在呼吁手机该退出大学课堂了。今秋学期，广西师范学院学生会发起“无手机课堂”倡议活动，试点班学生响应，上课不带手机或课前主动上交手机。这一倡议得到广西多所高校积极响应。
（11月4日《光明日报》）
点评： 整治高校“手机顽疾”须找准病灶，不能仅仅简单地依靠倡导“无手机课堂”这种非治本之策。首先，要创新性地对学生进行上大学目的的思想教育，增强学生内在的求学欲望。其次，要加强对学生的严格管理，促进学生积极、主动地学习。再者，要大刀阔斧地改革课程计划，设立新课程，增强课程本身对学生的吸引力。
特约主持胡乐乐（中国海洋大学）。点评系个人观点。
