微视频在小学英语教学中的应用

    刘莎

    【摘要】本文笔者结合自身的教学实践,以小学英语为研究对象,对微视频在其教学中的应用进行了如下分析,以希望在微视频的引导下,激发学生的英语兴趣,为学生日后的学习打下坚实的基础。

    【关键词】小学英语;微视频;实际应用

    微视频和小学英语的结合,皆在将英语知识融入动态的视频中,以突破教学的重难点内容,优化英语课堂,还原英语教学的初衷。下面本文就以此为出发点对文章主题进行具体说明。

    一、对微视频教学的正确认识

    微视频主要突出短、精,其内容丰富多彩,形式多种多样。将这样一种新鲜事物和小学英语结合起来,是对传统英语教学的改革,也是推进英语教学前进与发展的一种大胆创新。微视频教学指按照英语教学大纲的要求,以完成教学任务为目标,通过视频的方式将英语知识呈现在学生的面前,这种集图、文、声音于一体的教学方式,可极大激发学生的英语兴趣。在微视频的制作中,教师要注意并不是知识点越多越好,而是要遵循短而精的特点,将知识生动的呈现在学生面前,以让学生看得清晰、读得明白,进而理解得更加透彻。

    二、微视频在小学英语教学中的应用

    1.寓于课前预习,培养学生的自主能力

    在小学英语教学中,指导学生进行课前预习,养成良好的习惯,对发展学生的自主学习能力有着积极的作用。而微视频的应用,则可以取得更好的教学效果。有了微视频,学生不仅产生了很大的兴趣,而且对本单元的内容也能积极的参与其中。不仅如此,他们在日后的课堂上也会主动和他人交流预习成果,而学生的课前预习和自主学习能力也在潜移默化当中得到了发展。

    2.图文结合,唤醒学生的学习欲望

    微视频集图、文、视频于一体,为学生提供了大量真实、新鲜的素材,不仅丰富了课堂内容,而且极大地调动了学生的积极性,并最终提升了小学英语教学质量。要让学生主动地参与到英语学习中来,教师就要借助微视频来创设更加真实的语言环境。

    3.利用微视频,拉近师生距离

    微视频在小学英语教学中的应用,可以拉近师生距离,深化彼此的了解。教师可以深入了解学生的实际情况,并根据学情调整教学进度,在帮助学生夯实基础的同时,解决学生在学习中遇到的各种疑难问题。

    4.利用微视频,巩固课堂知识

    课后的知识巩固对学生的理解和內化起着重要作用。微视频不受时间和空间的约束,学生可以根据自身的实际情况和需求,随时观看微视频进行学习。为此,在实际教学中,教师可以利用微视频的这一教学优势,完成学生的课后知识巩固。语法一直都是英语教学的重难点,而微视频的应用,能帮助教师将英语语法制作成微视频以供学生的课后学习和观看。

    总而言之,微视频作为一种以视频为载体的教学资源,可以满足不同层次学生的需求,以动感的音乐、精彩的画面缓解紧张的课堂,激发学生的学习兴趣,促使学生积极主动的参与到教学中来。微视频在小学英语课堂的应用,不仅发展了学生自主学习能力,还有效提升了教学效率。在日后的教学中,教师要基于学情,合理的运用,以让微视频更好的服务于英语教学。

    【参考文献】

    [1]庒士雨.微视频在小学英语教学中的应用[J].小学科学(教师版),2017(11).

相关文章!
  • 小学语文课堂教学中的激励性评

    摘 要:激励性评价作为小学常用的教学方式,在教师日常教学中具有重要作用,在各小学学科中都有应用。在小学语文课堂上,语文教师需要与学

  • 高等教育人工智能应用研究综述

    奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约

  • 生活引路,作文随行

    周海波【摘 要】“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”教师如何让学生更加贴