总结新时期幼儿教育管理问题及解决措施

    王恒

    [摘 要] 随着人民收入的增加以及人民文化程度的普遍提高，对幼儿的教育越发重视。怎样才能为幼儿提供最好的教育，已成为社会关注的重点。而结合实际可知，新时期幼儿教育管理中还存在有许多问题，在一定程度上阻碍着幼儿的教育管理工作。

    [关 键 词] 新时期幼儿教育；管理问题；解决措施

    [中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）07-0255-01

    在我国传统的教育体制中，小学教育属于教育体制的开始阶段。但是，随着经济的发展以及人们知识水平的提高，居民对学前教育也越发重视。将孩子交给学前教育机构，以便孩子未来更好的发展，幼儿教育也因此而盛兴。对幼儿教育事业来讲，如何更好地发展幼儿教育，如何利用合适的管理手段解决幼儿教育中存在问题属于幼儿教育管理最为核心的问题。本文将从幼儿教育的现状和幼儿教育中存在的管理问题及问题的解决三个方面进行讨论分析。

    一、幼儿教育的现状

    随着近些年来幼儿教育的兴起，我国的幼儿园数量也在逐渐增多。在目前学前教育體制中，不再仅仅只有地方性幼儿园或是公办幼儿园，民办幼儿园的数量也在逐年增加。并且由于一部分民办幼儿园是由大型企业赞助建立，拥有较为雄厚的资金援助，所以这一部分幼儿园的教育环境以及生活环境都较其他幼儿园较为良好，家长也更愿意把孩子送入这样的幼儿园中进行学前教育。另一部分的民办幼儿园的教育水平和生活环境相对欠佳，但是幼儿园的入学费较低，同样受到多数家长的青睐。可以说，民办幼儿园已经慢慢变成了我国幼儿教育的主体。

    二、幼儿教育中存在的管理问题

    综合国内幼儿园教育的实际情况可以发现，潜在有多种因素，在一定程度上阻碍着教学管理工作。以下几点较为突出：

    （一）幼儿教育师资水平不高

    现今大多数幼儿教育教师，均是由幼儿师范学校培训出来的。由于在幼儿师范学校中，学习时间受到限制，加上学习的课程并无统一标准，故学习内容并不完善。加上幼儿师范学校实践教学的缺失，培训出来的教师很难真正满足社会对幼儿教师能力的综合需求。并且，大多数幼儿教学的教师仅仅是因为近些年幼儿教育的兴起而盲目选择幼儿教育工作，所以教学热情不高，同样影响了幼儿教育事业的发展。

    （二）幼儿园自身管理体制缺乏完善性

    在我国如今的幼儿园中，公立幼儿园和地方幼儿园以及部分民办幼儿园，均存在不同程度管理体制不明确的问题。在对日常教学质量评估过程中，缺乏合理参评制度。同时，部分更存在有晋升制度不完善的情况，促使教师在日常教学中缺乏积极性。

    （三）幼儿园办园不规范

    当今很多幼儿园在建设之初对自己的定位不准确，导致幼儿园办学“小学化”，更有些纯粹是把盈利作为主要目的。也正是基于这种原因，才导致了幼儿园环境差、隐患多、管理混乱的问题。部分幼儿园甚至私自违规开设兴趣班，有偿高价收费。这些幼儿园的不规范行为，不仅增加了家长的教育经济支出，同时影响了幼儿教育的质量。

    三、幼儿教育管理问题的解决对策

    首先，幼儿教师的问题。幼儿园应对教师进行定期培训，包括对教师的知识水平培训，对教师如何与孩子更好地相处之类的培训。以此提高教师自身的水平，为学生提供更好的教育。同时，幼儿园可在院内进行优秀教师评比一类的活动，鼓励教师之间进行良性竞争，督促教师在平时也注意自身的积累，以提升教师个人自身的教学水准。最主要的是，要求教师在课程设计上不应随意而为，应根据幼儿的需要进行设计，避免课程设计过于随意。因此，幼儿园应定期检查教师的课程设计教案，针对好的教案进行展出，让其他教师一起研究学习，为学生提供更好的幼儿教育。

    其次，幼儿园的管理制度问题。幼儿园应建立完善的科学考核制度，每年年末对幼师的能力与素质，以及教学质量进行评价，以年末考核的方式。根据考核的好坏决定，幼师的评优、晋升的资格。或是以季度为单位进行考核，幼儿园的奖惩制度均与考核结果挂钩，这样教师会更加对工作上心，而幼儿教育也势必事半功倍。

    最后，关于如何规范办园的问题。对私立、民营的幼儿园，有关部门应做好审查、审批工作。在幼儿园建立之初，就应对幼儿园的各项办园条件进行审查并协助完善幼儿园的管理制度。针对幼儿园的高收费问题，有关部门可作相关规定，降低幼儿园的高收费。争取让每一个家庭都能享受到幼儿教育带来的好处，让学前教育更加普及。

    四、结束语

    幼儿园是一个非常重要的教育机构，关系到孩子未来的发展，更关系到我国未来的发展。因此需要社会各界人士提供更多的关注和支持。对幼儿教育中出现的问题，不仅幼儿教育机构自身需要找寻问题的所在，政府也应关注并解决，只有找到合适的方法解决幼儿教育中出现的种种问题，我国幼儿教育事业日后才能有更快更好的发展。

    参考文献：

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