汉字妙解拾趣
苗夏梅
说文解字是门科学,然而,当它被结合实际灵活地加以运用时,就有了特殊的含义。
有一次,清朝乾隆皇帝到江南巡视,看见一位农夫肩上扛着锄头,就问身边的大臣张玉书:“这是个什么人?”张回答道:“他是个农夫。”“农夫的‘夫字怎么写?”张玉书顺口答道:“二横一撇一捺,轿夫之夫,孔夫子之夫,夫妻之夫和匹夫之夫都是这么写的。”不料乾隆皇帝听后摇头说:“农夫是耕土之人,上写土字,下加人字;轿夫肩上扛竿,先写人字,再加两根竿子;孔夫子上懂天文,下晓地理,这个夫字写个天字出头便是;夫妻是两个人,先写二字,后加人字;匹夫是指大丈夫,这个夫字写个大字加一便是。”
有人对四川的简称“蜀”作了妙解——“蜀”字上面是四川的“四”,下面是“门”,门里面是一条虫,冲出门去方能成龙。此解意在激励蜀人立足天府,冲出四川,面向全国,走向世界!
著名科学家、教育家竺可桢任浙江大学校长时,一次师生联欢,主持人依节目单报出“校长训话十分钟”。竺校长感到在联欢会上训话实在大煞风景,就急中生智抓住“训”字妙解道:“训”字从言从川,信口开河也。引得师生都轻松地笑起来,使联欢会的气氛顿时轻松起来。
著名教育家陶行知从海外归来,一到武汉,便迫不及待地到保育院去看望孤儿。在发表演说时,他在黑板上写了个“春”字,然后笑嘻嘻地解释说:“你们看,从这个‘春字上,我们可以看到中华民族的希望,为什么呢?因为‘春字由‘三‘人‘日三个字组成的,三个人为众,说明只要广大民众团结起来,一个意志一条心,就可以把日本帝国主义打倒!你们看到没有?‘日字不是在‘三‘人之下吗?”孩子们听了陶行知这些通俗有趣的解释都笑开了。
毛泽东同志说文解字的本领高强,幽默风趣还带有鼓动性。1922年,他给长沙工人上课,讲解“天”字时说,“‘工与‘人合为天,如果工人团结起来,就有顶天的力量。”重庆谈判期间,有人问毛泽东:“假如谈判失败,国共全面开战,毛先生能否战胜蒋先生?”毛泽东风趣地回答:“国共两党的矛盾是代表着两种不同利益的矛盾。蒋先生之‘蒋,是将军头上加棵草,一草将军而已;我的毛字可不是毛手毛脚的‘毛,而是一个反‘手。代表着大多数中国人民根本利益的共产党,要战胜代表少数人利益的国民党,易如反掌!”话语中充满了革命必胜的坚定信念。