成语活用生妙趣

    李学开

    成语的意义是相对固定的,但是在具体的语言环境中,人们选用成语时也会做相对的加工改造,比如临时放弃该成语的原本内涵,灵活改变成语的用法,使成语有机地融入语言情景之中。这种用法称之为成语的活用。成语活用,给语言带来迷人的魅力,给文章增添无限的情趣。常见成语活用的方法主要有:

    一、本义返源

    偏离其通用的比喻义、引申义,回返到它的语源义(字面义)。例如:

    ①在一个座谈会上,有几位同志为鬼戏鸣不平,说是神戏上演了,所谓妖也上舞台了,惟独鬼戏未见登场。一位同志脱口而出:“这叫做神出鬼没。”

    “神出鬼没”是指出没无常,捉摸不定。但这里是按字面意义来运用的,赋予它“神仙戏出现了,鬼戏还没上舞台”的新义,非常巧妙。

    ②火成岩诞生于“水深火热”之中,经过大水和烈火的锻炼,生成一身坚强的筋骨。

    “水深火热”是比喻人的处境极端困苦,无法生存下去。在这里是用其原义,形象揭示了火成岩形成的环境特点。

    二、拆开解释

    就是故意把成语原有的结构拆散,改变它原有的固定形式,使其原有的整体性意义发生根本性逆转,从而产生一个新的意义。例如:

    ①1945年,周恩来代表中共中央同国民党谈判。他总是把国民党代表的谬论驳斥得体无完肤。一次,气急败坏的国民党代表暴跳如雷,大声吼叫:“这是什么国共谈判?我们简直是在对牛弹琴!”周恩来听后淡淡一笑,慢条斯理地说:“对!牛弹琴。”

    周恩来巧用标点符号,反唇相讥,令人折服。

    ②“我们单位虽然取得了点滴成绩,但我们的很多做法还不成熟,不足为训。还请各位专家多多指正。”“不!足为训。”

    专家巧用标点,反弹琵琶,将“不足为训”这一成语拆开解释,使其原义发生了戏剧性逆转,既充分肯定了对方的做法值得推广,又显得幽默风趣。

    三、色彩改变

    改变成语的感情色彩,贬褒异趣,幽默有力。例如:

    ①二楼三楼,厂长书记;四楼五楼,亲戚关系;工人阶级,顶天立地。

    “顶天立地”褒词贬用,指工人的住房是在干部、关系户都不要的最高、最低的楼层,有力讽刺了住房分配的不正之风。

    ②甲:奥运会期间,谁最贪得无厌?乙:跳高运动员!他们总是得寸进尺。

    “得寸进尺”贬词褒用,形象表现了跳高运动员顽强进取的拼搏精神。

    四、语序变换

    调换成语的语素位置,使句子结构匀称,赋予成语新的意义。例如:

    ①下午两点多钟,两人回来,头垂气丧,精疲力竭。

    将“垂头丧气”改变了语序,与“精疲力竭”保持结构上的对称,使语句节奏增强,铿锵有力。

    ②无论从旧道德,从新道德,只要是损己利人的,他就选挑上,自己背起来。

    “损己利人”是由成语“损人利己”易序而成,很好地概括了革命作家柔石作为一个无产阶级革命战士的高尚情操和高贵品质。

    五、据境换字

    改变成语中的某个字,表达出新的意思,增强语句的表现力。例如:

    ①广开才路,不拘一格选人才。

    “广开才路”是“广开言路”的换字,新颖别致,令人耳目一新。

    ②可惜他又有一样坏脾气,便是好喝懒做。

    这里将“好吃懒做”的“吃”改换成“喝”,突出地表现了孔乙己好逸恶劳、嗜酒如命的性格。

    六、意义翻新

    抽去成语的原义,赋予其新义。例如:

    ①“对牛弹琴”这句话,含有讥笑对象之意思。如果我们除去这个意思,放进尊重对象的意思,那就只剩下讥笑弹琴者这个意思了。为什么不看对象乱弹一顿呢?

    此句赋予“讥笑弹琴者”这一新意,被讥笑者由听琴者变为弹琴者,深刻而又风趣地阐明弹琴要看听众,写文章要看读者的道理。

    ②有些“五官端正”的干部,他们嘴不馋,不白吃白喝;手不长,不多占多拿;腿不懒,不高高在上脱离群众;耳不偏,不听信片言之词;心不邪,不损公谋私。

    “五官端正”原是形容人的面孔生得眉清目秀。作者将“五官”的“官”断取出来,换义为做官的“官”,将“端正”换义为“正派”,用来赞誉作风清廉、为人正派的官员。

    七、嵌入语素

    在成语中嵌入别的语素,使句意更加明白突出。例如:

    ①各个殖民地、半殖民地国家的革命必然会有某些不同的特点,但这是大同中的小异。

    “大同中的小异”是成语“大同小异”的扩展,突出强调了“小异”,使句意的重点突出鲜明。

    ②这算是宣纸的故事,也是后来鲁迅先生所说的抛宣纸之砖,引木刻之玉的“引玉”的开端吧。

    “抛宣纸之砖,引木刻之玉”,是给成语“抛砖引玉”嵌字镶词。

    八、节缩简化

    对成语简化,使语句显得精练简洁、含蓄幽默。例如:

    在改革开放的年代里,我们要走出“井底”,告别“桃源”,投身新时代的洪流中去。

    句中将“井底之蛙”、“世外桃源”简化为“井底”、“桃源”,给人一种明快隽秀、丰腴融洽美的感受,令人叫绝。

    九、一语双关

    利用成语的本义及比喻义,使语句意味深长,耐人寻味。例如:

    以工代赈的项目是疏浚苏州城里的小河浜,这个工作很辛苦,但也很有意义。旧社会给我们留下了许多污泥浊水,我们要把浊水变清流,使这个东方的威尼斯变得名符其实。

    句中的“污泥浊水”一语双关,既指河浜中的污泥、浊水,又比喻旧社会遗留下来的一切落后、腐朽和反动的东西。

    十、临时借用

    赋予成语临时义,意义崭新,妙趣横生。例如:

    ①有位老教授对自己的生活自我解嘲说:“已属颠倒黑白之年,处于水深火热之中。”

    在这里,“颠倒黑白”指年老了黑发变白,白齿变黑;“水深火热”指嗜好喝茶,烟火不离。语言幽默诙谐,生动有趣。

    ②日本新剧先驱者小山内薰先生,亲友帮他整理藏书时,发现好多书本里都夹有钞票,那是小山内薰先生为逃避夫人耳目而藏匿的私房钱,可能是藏后日久遗忘的。为此,他的亲友只好一本书一本书一页书一页书地翻阅,以免疏漏。等所有藏书都仔细搜查出许多钞票之后,才将小山内薰先生的藏书卖给旧书店。故人告诉我们“开卷有益”,真的没有骗我们。

    “开卷有益”本指只要读书就有好处,这里成了“打开书本便得到了好处——钞票”。

    (作者单位:英山县第一中学)