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民办高校的学费，政府也管？
今秋起，湖北民办普通高校的学费标准将实行市场调节价，各相关高校可以结合自身办学成本等因素自主确定学费标准，亦即不再由政府物价部门说了算。省物价局将对各民办高校学费实行告知性收费备案管理。 （5月21日《武汉晚报》）
点评：民办高校是由公民个人、私人企业和组织举办的高校。按理说，民办高校学费的高低设置与涨落调整，应该由民办高校依据市场供需来确定，而不应该受到政府的粗暴干预。如果民办高校连决定自己学校学费的这个最基本的权力都没有，那么显然不合理。
为武大校长给学生道歉点赞
5月17日0点57分15秒，武汉大学校长李晓红院士在校内BBS“珞珈山水”上用个人账号“goodman007”发出题为《学分制收费改革的争议—校长的吐槽》的帖子，向学生致歉，并承诺予以改进。
（5月20日《文汇报》)
点评： 大学的工作出了问题，引起学生强烈不满，引发舆情沸腾，甚至还引起了校外社会舆论和媒体的关注，那么作为一校之长，校长肯定就难辞其咎了。因此，面对这样的情况，校长的正确做法应该是及时出面，首先给予真诚的道歉，接着说明、解释事情的原由，分析症结所在，并提出改进办法，这应该是顺理成章的事情。
促进大学生就业须调整高等教育结构
5月13日发布的《中国教育发展报告（2014）》显示，高职高专院校初次就业率最高78.1%；其次是“211工程”校（包括“985工程”校）重点大学75.5%；普通本科院校排第三75.4%；独立学院和民办高校最低44.3%。
（5月14日《光明日报》）
点评：值得我们深思的是，一边是“技工严重缺乏”，一边是“大学毕业生过剩”。这种强烈的对比意味着我国的高等教育结构的确存在严重问题。换句话说，高校所培养的大量毕业生，并不是企业需要的。因此，要破解高校毕业生的“就业难”，就需要大力调整高等教育结构。对此，我们可以积极学习、借鉴德国等国家的做法。
“师生剽窃门”不是小事
一起“师徒口水仗”近日在网上如火如荼。厦门大学博士生戈鋆在人人网发布4篇日志，直指其本科毕业论文指导教师、苏州大学恽自求教授剽窃其学术成果，是赤裸裸的剽窃和非常严重的学术不端行为。
（5月16日《京华时报》)
点评：戈—恽“师生剽窃门”的根本问题是学术署名问题。该事件既不能无解，也不能悄悄解决，如私下和解—恽教授给戈博士道歉甚至赔偿，而应该公开解决，进而促进我国学术研究的进一步规范，激发学术研究的创新性和国家的创造力。但愿这一“师生剽窃门”的最终解决，能够给我国学术界带来一些正面影响。
178名师生为凶手求情是大学悲哀
复旦大学177名学生给上海高院写求情信为其校投毒案犯罪嫌疑人林森浩求情“免死”一事。面对公众对复旦学子的争议及指责，记者独家采访了这封求情信的倡导者—复旦大学管理学院教授、博导谢百三。
（5月14日《法制晚报》）
点评：复旦大学177名学生在1名教授的倡导下为投毒案凶手林森浩求情，虽可视为言论自由的一种，但却再次凸显并警醒我们大学教育的严重失败。复旦大学应该全校展开大讨论，让生命、正义、法律与人伦融入师生心中，而不是被错误的同情心占据。我们的大学教育再也不能“重分数，轻生命、正义、法律和人伦”了。
特约主持胡乐乐（中国海洋大学）。点评系个人观点。
今秋起，湖北民办普通高校的学费标准将实行市场调节价，各相关高校可以结合自身办学成本等因素自主确定学费标准，亦即不再由政府物价部门说了算。省物价局将对各民办高校学费实行告知性收费备案管理。 （5月21日《武汉晚报》）
点评：民办高校是由公民个人、私人企业和组织举办的高校。按理说，民办高校学费的高低设置与涨落调整，应该由民办高校依据市场供需来确定，而不应该受到政府的粗暴干预。如果民办高校连决定自己学校学费的这个最基本的权力都没有，那么显然不合理。
为武大校长给学生道歉点赞
5月17日0点57分15秒，武汉大学校长李晓红院士在校内BBS“珞珈山水”上用个人账号“goodman007”发出题为《学分制收费改革的争议—校长的吐槽》的帖子，向学生致歉，并承诺予以改进。
（5月20日《文汇报》)
点评： 大学的工作出了问题，引起学生强烈不满，引发舆情沸腾，甚至还引起了校外社会舆论和媒体的关注，那么作为一校之长，校长肯定就难辞其咎了。因此，面对这样的情况，校长的正确做法应该是及时出面，首先给予真诚的道歉，接着说明、解释事情的原由，分析症结所在，并提出改进办法，这应该是顺理成章的事情。
促进大学生就业须调整高等教育结构
5月13日发布的《中国教育发展报告（2014）》显示，高职高专院校初次就业率最高78.1%；其次是“211工程”校（包括“985工程”校）重点大学75.5%；普通本科院校排第三75.4%；独立学院和民办高校最低44.3%。
（5月14日《光明日报》）
点评：值得我们深思的是，一边是“技工严重缺乏”，一边是“大学毕业生过剩”。这种强烈的对比意味着我国的高等教育结构的确存在严重问题。换句话说，高校所培养的大量毕业生，并不是企业需要的。因此，要破解高校毕业生的“就业难”，就需要大力调整高等教育结构。对此，我们可以积极学习、借鉴德国等国家的做法。
“师生剽窃门”不是小事
一起“师徒口水仗”近日在网上如火如荼。厦门大学博士生戈鋆在人人网发布4篇日志，直指其本科毕业论文指导教师、苏州大学恽自求教授剽窃其学术成果，是赤裸裸的剽窃和非常严重的学术不端行为。
（5月16日《京华时报》)
点评：戈—恽“师生剽窃门”的根本问题是学术署名问题。该事件既不能无解，也不能悄悄解决，如私下和解—恽教授给戈博士道歉甚至赔偿，而应该公开解决，进而促进我国学术研究的进一步规范，激发学术研究的创新性和国家的创造力。但愿这一“师生剽窃门”的最终解决，能够给我国学术界带来一些正面影响。
178名师生为凶手求情是大学悲哀
复旦大学177名学生给上海高院写求情信为其校投毒案犯罪嫌疑人林森浩求情“免死”一事。面对公众对复旦学子的争议及指责，记者独家采访了这封求情信的倡导者—复旦大学管理学院教授、博导谢百三。
（5月14日《法制晚报》）
点评：复旦大学177名学生在1名教授的倡导下为投毒案凶手林森浩求情，虽可视为言论自由的一种，但却再次凸显并警醒我们大学教育的严重失败。复旦大学应该全校展开大讨论，让生命、正义、法律与人伦融入师生心中，而不是被错误的同情心占据。我们的大学教育再也不能“重分数，轻生命、正义、法律和人伦”了。
特约主持胡乐乐（中国海洋大学）。点评系个人观点。
