新时代创建服务型大学生党支部途径新探
董亚臣 刘洋
【摘 要】大学生党支部是学校中最基层的组织，是党联系广大学生的重要纽带。创建服务型大学生党支部就是通过开展以“服务”为核心的各种活动，提高大学生党员对学校师生以及社会群众的服务意识的过程。本文主要探讨新时代服务型大学生党支部的内涵和特征，创建服务型大学生党支部的必要性，目前大学生党支部建设存在的问题及创新路径。
【关键词】创建；服务型大学生党支部；内涵；特征；必要性；途径
【中图分类号】D26 【文献标识码】A 【文章编号】1001-0475（2018）005-0047-02
习近平总书记在十九大讲话中提到“要坚持为人民服务、为社会主义服务”。这是对基层服务型党组织的最新定位、最新要求。面对新形势，新任务，如何服务群众、如何做群众工作，这是摆在基层党组织面前的最大课题。在高校里，学生党支部是党联系广大学生的重要纽带，是把党的重要精神传达给学生的重要的基层组织，对于增强学生的思想政治素养，增强大学生的创新性、凝聚力以及服务意识具有导向作用。在新时代下，创建服务型大学生党支部具有重要意义。
一、新时代服务型大学生党支部的内涵和特征
（一）建构服务型大学生党支部的内涵
大学生党支部是学校中最基层的组织，是党联系广大学生的重要纽带，因此要明确构建服务型大学生党支部的内涵。[1]
首先，学校创建服务型学生党支部，目的是为了让党员学生理解全心全意为人民服务这一宗旨，增强自身的服务意识，充分发挥共产党员的先锋模范作用，增强党支部的凝聚力和战斗力。
其次，大学生服务型党支部的开展模式是自上而下开展服务，由学校上级党支部为院级党组织服务，院级支部织为学生党支部服务。
再次，大学生服务型党支部的服务主体是全校师生以及社会上需要帮助的群众，服务客体是正式党员、预备党员、积极分子、共青团员以及正在向党组织靠拢的所有人。
最后，大学生服务型党支部的主要任务是为学校师生和社会上需要帮助的群众尽可能提供最大的服务，建设一支具有凝聚力和战斗力的队伍。
（二）建构服务型大学生党支部的特征
在大学的众多学生中，大学生党员是学生中的骨干，所以构建服务型大学生党支部有利于提高学生党员的整体素质，提高学生党员的服务意识，对保证大学生党员的先进性和纯洁性具有重要意义。服务型大学生党支部主要具有三个特征：（1）政治导向性。建设服务型学生党支部政治导向性主要体现在党的理论知识教育中，体现在学生的日常生活中，体现在社会实践中；（2）培养针对性。从我国的国情和社会实际情况出发，结合大学生党员的特点，培养大学生党员，以构建先进的服务型大学生党支部；（3）自愿服务性。服务型党支部重要的特点是党员学生具有自愿服务的意识。自愿服务能够体现出我党的先进性和纯洁性，为大学生走向社会打下坚实的思想基础。[2]
二、当前大学生党支部建设存在的问题
（一）大学生党支部建设不能与时俱进
现在的大学生多数是九零后，智能手机、平板电脑是很多学生日常生活中必备的东西，他们更倾向于通过网络渠道接受教育。党支部的建设尚未与新媒体充分结合，主要是通过线下方式来影响学生，缺乏与学生的线上沟通。
（二）党支部的制度不够完善，党员学生的选拔机制不够科学
在党员学生的选拔或者在实际工作的考核中，大多数是采用硬性指标的考核方式，即通过学生的考试成绩、科研水平、操作能力进行考核。但是这样的考核方式就忽略了软性指标，即学生的服务意识、责任感、思想素质、道德水平等。虽说硬性指标可以通过数据的方式直接获取，但是这样具有一定的功利性，但是党员的软性指标很难定义一个标准，不像硬性指标那样可以量化，而且管理的成本也高。
（三）学生党支部组织活动积极性不高
党支部组织的活动大多数都是单向传达，没有考虑到党员学生的需求，因此，举办活动时很难调动学生的积极性。党支部的学习教育活动，通常是由上级党组织发布任务，然后安排时间统一学习，有时候时间间隔比较长，学习内容不具有连贯性和计划性，党员学生在学习的时候缺乏创新性和主动性，教育效果欠佳[3]。
三、新时代创建服务型大学生党支部的途径
中国共产党的根本宗旨是“全心全意为人民服务”，结合党的发展历程和党的历史方位的变化，将服务群众作为根本价值取向是党发展的必然要求。所以，在创建服务型大学生党支部时要着重考虑将服务群众作为根本价值取向，在为学校、为群众服务的过程中彰显出党的团结性以及战斗性，充分发挥出党的先进性。
（一）将服务群众作为服务型大学生党支部的价值取向
大学生党支部是党联系广大学生的重要纽带，是把党的重要精神传达给学生的重要的基层组织，要将服务群众作为服务型大学生党支部的价值取向，让学生党员真正明白党支部的工作重心是“服务”，所谓的服务不仅仅只是在校园里为师生们服务，更要将服务扩展到社会中，在需要帮助的人民群众服务。以校园服务为起点，将学校精神文明建设和学校后勤人员服务作为校园服务的主要内容，注重师生评价、加大服务考核力度，将师生的参与权、知情权、监督权落实到实处。扩大服务范围，提升学生党员的服务价值理念，加強服务意识[4]。
（二）完善党支部中的服务保障机制
完善服务型党支部的考核体系，为学生创建一个服务型平台。只有将体系和平台两者相结合才能使党支部服务保障机制更加完善。想要在大学中创建一个完善的服务型党组织，必须要建立完善的服务体系，首先要建立一个上级党组织为下级党组织服务的平台，这个平台的建立主要是用于贯彻落实党组织的各项工作，保障经费、协调管理党员队伍；其次要建立一个党组织为党员学生服务的平台，主要用于党员服务中心内部建设，例如信息规范化建设、党内关怀与帮扶等；再次，要建立党组织和党员为学校师生服务的平台，主要用于开展师生、班级、寝室结对共建工作[5]。
（三）支部活动要与学生的特点相结合
现在是一个互联网技术迅速发展的信息时代，信息传播的速度比以前迅速，传播范围更广。现在的九零后大学生是我国网民的主力军，他们对信息的选择倾向于多样化、个性化、精英化。因此，大学生党支部说举办的活动要与新时代的特点相结合，将“新常态”这一特点充分体现出来。传统的党支部活动大多数都是自上而下的模式，这使得很多学生党员没有兴趣参加，或者是参加了也兴致不高，所以必须改变这样的模式，将服务意识渗透到党员学生的社会生活中，潜移默化地影响党员学生。除此之外，还可以通过学校广播、学校网站、学校报纸、微信公众号等方式线上宣传党员服务概念，将线上宣传转换成线下服务，将线下服务展现到线上平台中，双重结合，强化学生党员的服务意识，增强服务实践性。
（四）建立健全考核监督机制
创建服务型党支部，必须要建立健全的考核监督体制，全面落实党员学生服务实践。为了使党员学生责任得到落实，可将党员学生何时要履行党员义务，发挥党员同志的先进性进行量化，建立一定的奖励机制，评选优秀学生党员，以激励党员学生更好地发挥共产党员的先锋模范作用。在监督考核环节中，各个党员要做好自我监督和相互监督，增强党支部的凝聚力和战斗力[6]。
新时代下，创建服务型大学生党支部，以学校的各级党组织为依托，通过开展以“服务”为核心的各项内容，提高大学生党员的服务意识，促使大学生为学校师生以及社会上需要帮助的群众提供力所能及的服务，促进社会和谐、健康发展。
参考文献：
[1]姜惠萍.高校服务型学生党支部建设可行性措施 的探索与意义[J].课程教育研究（新教师教学），2015， （13）.
[2]柯婷.新时期高校服务型学生党支部建设的实证调 查及對策探究[J]. 青年科学（教师版）， 2014，（8）.
[3]闫涛，赵梦怡.当前高校学生党支部建设存在的问 题分析及对策[J].现代国企研究，2015，（18）.
[4]孟庆鹏.新形势下高校服务型学生党支部建设路径 研究[J].前沿， 2014，（zc）.
[5]杨帆，黄欢.“微时代”背景下高校创建服务型学生 党支部的探索与研究[J].科教文汇旬刊，2015，（11）.
[6]徐雅萍，邱利勇， 董含湫.新形势下高职院校建设 服务型学生党组织的路径探析[J].人力资源管理， 2014，（11）.
[责任编辑：褚永慧]
【摘 要】大学生党支部是学校中最基层的组织，是党联系广大学生的重要纽带。创建服务型大学生党支部就是通过开展以“服务”为核心的各种活动，提高大学生党员对学校师生以及社会群众的服务意识的过程。本文主要探讨新时代服务型大学生党支部的内涵和特征，创建服务型大学生党支部的必要性，目前大学生党支部建设存在的问题及创新路径。
【关键词】创建；服务型大学生党支部；内涵；特征；必要性；途径
【中图分类号】D26 【文献标识码】A 【文章编号】1001-0475（2018）005-0047-02
习近平总书记在十九大讲话中提到“要坚持为人民服务、为社会主义服务”。这是对基层服务型党组织的最新定位、最新要求。面对新形势，新任务，如何服务群众、如何做群众工作，这是摆在基层党组织面前的最大课题。在高校里，学生党支部是党联系广大学生的重要纽带，是把党的重要精神传达给学生的重要的基层组织，对于增强学生的思想政治素养，增强大学生的创新性、凝聚力以及服务意识具有导向作用。在新时代下，创建服务型大学生党支部具有重要意义。
一、新时代服务型大学生党支部的内涵和特征
（一）建构服务型大学生党支部的内涵
大学生党支部是学校中最基层的组织，是党联系广大学生的重要纽带，因此要明确构建服务型大学生党支部的内涵。[1]
首先，学校创建服务型学生党支部，目的是为了让党员学生理解全心全意为人民服务这一宗旨，增强自身的服务意识，充分发挥共产党员的先锋模范作用，增强党支部的凝聚力和战斗力。
其次，大学生服务型党支部的开展模式是自上而下开展服务，由学校上级党支部为院级党组织服务，院级支部织为学生党支部服务。
再次，大学生服务型党支部的服务主体是全校师生以及社会上需要帮助的群众，服务客体是正式党员、预备党员、积极分子、共青团员以及正在向党组织靠拢的所有人。
最后，大学生服务型党支部的主要任务是为学校师生和社会上需要帮助的群众尽可能提供最大的服务，建设一支具有凝聚力和战斗力的队伍。
（二）建构服务型大学生党支部的特征
在大学的众多学生中，大学生党员是学生中的骨干，所以构建服务型大学生党支部有利于提高学生党员的整体素质，提高学生党员的服务意识，对保证大学生党员的先进性和纯洁性具有重要意义。服务型大学生党支部主要具有三个特征：（1）政治导向性。建设服务型学生党支部政治导向性主要体现在党的理论知识教育中，体现在学生的日常生活中，体现在社会实践中；（2）培养针对性。从我国的国情和社会实际情况出发，结合大学生党员的特点，培养大学生党员，以构建先进的服务型大学生党支部；（3）自愿服务性。服务型党支部重要的特点是党员学生具有自愿服务的意识。自愿服务能够体现出我党的先进性和纯洁性，为大学生走向社会打下坚实的思想基础。[2]
二、当前大学生党支部建设存在的问题
（一）大学生党支部建设不能与时俱进
现在的大学生多数是九零后，智能手机、平板电脑是很多学生日常生活中必备的东西，他们更倾向于通过网络渠道接受教育。党支部的建设尚未与新媒体充分结合，主要是通过线下方式来影响学生，缺乏与学生的线上沟通。
（二）党支部的制度不够完善，党员学生的选拔机制不够科学
在党员学生的选拔或者在实际工作的考核中，大多数是采用硬性指标的考核方式，即通过学生的考试成绩、科研水平、操作能力进行考核。但是这样的考核方式就忽略了软性指标，即学生的服务意识、责任感、思想素质、道德水平等。虽说硬性指标可以通过数据的方式直接获取，但是这样具有一定的功利性，但是党员的软性指标很难定义一个标准，不像硬性指标那样可以量化，而且管理的成本也高。
（三）学生党支部组织活动积极性不高
党支部组织的活动大多数都是单向传达，没有考虑到党员学生的需求，因此，举办活动时很难调动学生的积极性。党支部的学习教育活动，通常是由上级党组织发布任务，然后安排时间统一学习，有时候时间间隔比较长，学习内容不具有连贯性和计划性，党员学生在学习的时候缺乏创新性和主动性，教育效果欠佳[3]。
三、新时代创建服务型大学生党支部的途径
中国共产党的根本宗旨是“全心全意为人民服务”，结合党的发展历程和党的历史方位的变化，将服务群众作为根本价值取向是党发展的必然要求。所以，在创建服务型大学生党支部时要着重考虑将服务群众作为根本价值取向，在为学校、为群众服务的过程中彰显出党的团结性以及战斗性，充分发挥出党的先进性。
（一）将服务群众作为服务型大学生党支部的价值取向
大学生党支部是党联系广大学生的重要纽带，是把党的重要精神传达给学生的重要的基层组织，要将服务群众作为服务型大学生党支部的价值取向，让学生党员真正明白党支部的工作重心是“服务”，所谓的服务不仅仅只是在校园里为师生们服务，更要将服务扩展到社会中，在需要帮助的人民群众服务。以校园服务为起点，将学校精神文明建设和学校后勤人员服务作为校园服务的主要内容，注重师生评价、加大服务考核力度，将师生的参与权、知情权、监督权落实到实处。扩大服务范围，提升学生党员的服务价值理念，加強服务意识[4]。
（二）完善党支部中的服务保障机制
完善服务型党支部的考核体系，为学生创建一个服务型平台。只有将体系和平台两者相结合才能使党支部服务保障机制更加完善。想要在大学中创建一个完善的服务型党组织，必须要建立完善的服务体系，首先要建立一个上级党组织为下级党组织服务的平台，这个平台的建立主要是用于贯彻落实党组织的各项工作，保障经费、协调管理党员队伍；其次要建立一个党组织为党员学生服务的平台，主要用于党员服务中心内部建设，例如信息规范化建设、党内关怀与帮扶等；再次，要建立党组织和党员为学校师生服务的平台，主要用于开展师生、班级、寝室结对共建工作[5]。
（三）支部活动要与学生的特点相结合
现在是一个互联网技术迅速发展的信息时代，信息传播的速度比以前迅速，传播范围更广。现在的九零后大学生是我国网民的主力军，他们对信息的选择倾向于多样化、个性化、精英化。因此，大学生党支部说举办的活动要与新时代的特点相结合，将“新常态”这一特点充分体现出来。传统的党支部活动大多数都是自上而下的模式，这使得很多学生党员没有兴趣参加，或者是参加了也兴致不高，所以必须改变这样的模式，将服务意识渗透到党员学生的社会生活中，潜移默化地影响党员学生。除此之外，还可以通过学校广播、学校网站、学校报纸、微信公众号等方式线上宣传党员服务概念，将线上宣传转换成线下服务，将线下服务展现到线上平台中，双重结合，强化学生党员的服务意识，增强服务实践性。
（四）建立健全考核监督机制
创建服务型党支部，必须要建立健全的考核监督体制，全面落实党员学生服务实践。为了使党员学生责任得到落实，可将党员学生何时要履行党员义务，发挥党员同志的先进性进行量化，建立一定的奖励机制，评选优秀学生党员，以激励党员学生更好地发挥共产党员的先锋模范作用。在监督考核环节中，各个党员要做好自我监督和相互监督，增强党支部的凝聚力和战斗力[6]。
新时代下，创建服务型大学生党支部，以学校的各级党组织为依托，通过开展以“服务”为核心的各项内容，提高大学生党员的服务意识，促使大学生为学校师生以及社会上需要帮助的群众提供力所能及的服务，促进社会和谐、健康发展。
参考文献：
[1]姜惠萍.高校服务型学生党支部建设可行性措施 的探索与意义[J].课程教育研究（新教师教学），2015， （13）.
[2]柯婷.新时期高校服务型学生党支部建设的实证调 查及對策探究[J]. 青年科学（教师版）， 2014，（8）.
[3]闫涛，赵梦怡.当前高校学生党支部建设存在的问 题分析及对策[J].现代国企研究，2015，（18）.
[4]孟庆鹏.新形势下高校服务型学生党支部建设路径 研究[J].前沿， 2014，（zc）.
[5]杨帆，黄欢.“微时代”背景下高校创建服务型学生 党支部的探索与研究[J].科教文汇旬刊，2015，（11）.
[6]徐雅萍，邱利勇， 董含湫.新形势下高职院校建设 服务型学生党组织的路径探析[J].人力资源管理， 2014，（11）.
[责任编辑：褚永慧]
