“我为学习加油”主题队会活动

    冉鹃

    【摘要】本次主题班会,目的是使孩子在活动准备过程中及活动展示中,通过才艺的展示,增强孩子的自信心,锻炼孩子的能力。明白学习的意义,懂得在生活中养成良好习惯,为学习加油,促进学生做一个爱学习的好孩子。

    【关键词】小学;为学习加油;主题队会

    活动主题:我为学习加油。

    活动目的:1.通过看视频、讨论、调查,明白学习的意义,懂得在生活中养成良好习惯,为学习加油。2.通过才艺的展示,增强孩子的自信心,锻炼孩子的能力。

    活动准备:教师:PPT(包括有关的音乐卡片)、小黑板、卡片等;学生:服装、化妆品等;主持人练习主持词,每小队准备节目。

    活动时间:第八周星期二下午第一节课。

    活动过程:

    第一项:清点人数。中队长:全体立正,各小队整队,报告人数。中队长:全体立正。中队长:报告辅导员,四(7)中队应到49人,实到49人,“我为学习加油”主题队会一切准备就绪,请参加我们队会。

    第二项:出旗。中队长:立正,出旗。(奏乐、全体队员行队礼)

    第三项:唱《少年先锋队队歌》。中队长:唱队歌。(指挥:李思怡)

    第四项:中队长讲话。中队长:我宣布,四(7)中队“我为学习加油”主题队会现在开始!(全班同学回到座位)

    主持人开场:甲:尊敬的各位老师,乙:敬爱的叔叔阿姨们,合:亲爱的同学们;大家下午好!甲:阳春布德泽,踏着春天的脚步,我们又迎来了新的学期。乙:万物生光辉,春光旖旎的美好季节,无疑是我们学习的宝贵时光。甲:我们要听好每一节课,做好每一道习题。乙:写好每一页字,吸收消化好每一点知识。合:春日无限好,行动趁此时。四·七中队《我为学习加油》主题队会现在开始。

    一、各抒己见谈学习

    (一)提问:为什么而学习

    一同学提问:学习又累又苦,一会儿背语文、一会儿背英语,一会儿数学题又来了,作业永远做不完,我真不明白同学们为什么学习?

    各小队各抒己见。从个人、理想、工作、想变优秀等方面,及家长、教师都在学习,谈我们为什么学习。

    (二)观看《苔》的视频,谈感受

    1.学习委员讲故事

    同学们,在贵州乌蒙山区,有一个地方叫石门坎,这里海拔2千多米,群山起伏,谷深山陡,道路崎岖,荒凉贫瘠。在这高寒的地方,冰天雪地的冬天还会经常停电。住在这里的苗寨孩子们,胆小、害羞、怯弱,还有些自卑,有的连话都讲不清楚。就是这样一群孩子,他们在一位叫梁俊老师的教育下,学古诗、写作文,学唱歌。并且把歌唱到了北京,唱进了中央电视台。看视频。

    2.看完视频,谈感受

    学习委员总结:我感受到学习能改变命运。“苔花如米小,也學牡丹开。”我们也应该自信、努力、有股倔劲地学习。

    (三)赵祎可及同桌朗诵《少年中国说》

    听朗诵,谈感受:我们是祖国的花朵,是未来的接班人,我们需要学习更多的知识,少年强则中国强。

    二、好习惯助力,为学习加油

    (一)认真学习有成绩

    1.看奖状图片,回忆我们的好成绩

    甲:咱们班上就有很多踏实学习的同学,你们看这一摞摞奖状,每当我们获得这样的成绩,我们心里是快乐的。

    2.好习惯助力,为学习加油。

    甲:同学们,你们有什么好习惯,为自己的学习加油呢?(用图片展示)

    课前我们每队已派了小记者去调查,以小队为单位派一名小记者,说一说你们队有好习惯的同学,可用名言警句来总结这个好习惯哦!有请记者韦心茹。

    3.记者随机采访,图片展示,贴名言。

    4.主持人总结。

    三、多才多艺,为学习喝彩

    1.甲:同学们,你们说的好习惯,一定会成就我们的未来。也让我们多才多艺,让我们为学习喝彩吧!瞧,他们来了,请欣赏咱们班的才艺表演,才子才女们上台吧。

    2.才艺表演:书法、绘画、钢琴、舞蹈。教师同台表演

    3.全体上台唱《苔》。让我们一起跟着音乐再次唱唱《苔》这首歌,来结束今天的队会吧!

    第五项:辅导员讲话。辅导员:孩子们,今天你们每个孩子都表现得太棒了,让我震惊。这次队会大家不仅明白了学习的意义,更懂得在生活中养成良好习惯,为学习加油。老师今天和你们一起展示书画,其实是我这段时间自学的,只是想告诉大家“世上无难事,只怕有心人”。希望你们如“草木有本心,何求美人折”这句诗说的那样,不忘初心,认真学习,化目标为行动,争取做一个爱学习、会学习的好孩子。希望你们“苔花如米小,也学牡丹开”,勇敢倔强地活出自己的姿彩,像牡丹一样美丽绽放吧!

    第六项:呼号。辅导员领誓:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员呼:时刻准备着!

    第七项:退旗。中队长:立正,退旗。奏乐、全体队员行队礼。中队长:我宣布,四六中队《中小学生守则引领成长主题队会》到此结束。谢谢大家的参与!

    【参考文献】

    [1]沈家祺.华东师范大学出版社[J].北京师范大学出版社,2018(5).

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