123456数字作文法

    张爱军

    【摘 要】123456数字作文法浅显易懂,可操作性强,是一种很好的作文训练方法。

    【关键词】数字作文法;作文教学;作文训练

    时下,各种各样谈作文方法的书籍资料很多,历年高考高分满分作文选集亦是铺天盖地,几乎每个学生案头都有类似的书籍。学生听老师讲了很多作文妙招,又读且背了很多优秀作文,但实际作文时,考生仍旧感到手足无措,无从下笔,作文的水平没有太大的提高。很多考生因此失去了写好作文的信心。

    结合多年的作文教学实践,我认为,对大多数考生而言,写一篇空前绝后的文章可能很难,但要使自己的作文得高分,其实并不难。实践证明,太多的学生写不好文章,主要是理论和实践脱节造成的。我谈一点心得,希望能对莘莘学子们有所启发。

    我的方法是123456数字作文法。

    1.就是拟一个好题目。

    我们都明白生活中的第一印象的重要性,同样,一个好的作文题就是一块很好的第一印象的敲门砖,所以,花一点时间拟一个让阅卷教师一见钟情的好文题,一定不是枉费心机。人们常说“花香蝶自来,题好一半文”。因此,平时作文,尤其是考场作文,必须拟制一个靓题,给文章镶上一双亮丽的眼睛,长上一对飞翔的翅膀。

    拟题的基本要求有四:

    (1)简。题目用语力求精练简洁,避免繁琐。如《奇异的桂林山水》就没有《桂林山水》简练。(2)切。题目一定要准确地表达文章内容。如课文《飞夺泸定桥》中“飞”和“夺”就准确地揭示了课文内容——通过写抢时间、攻天险,生动形象地再现了战士们英勇顽强的品质。(3)美。题目用字遣词要富有美感,寓意深刻。如某晚报报道一位四年级小学生被违章驾驶司机夺去生命的悲剧,用《花祭》为题,这样稍解一些悲痛气氛,同时也有把儿童喻为祖国的花朵却惨遭不幸的警世意义。(4)奇。标新立异,出人意料。如一电视台播放的纪录片《“东方红”的故事》,写的是小东、小方、小红三姐妹身处逆境,勤奋好学,终以优异成绩大学毕业,回报社会的事。题目取三姐妹名字中的最后一个字,巧妙组合,含蓄隽永,余味无穷。

    2.就是要写好作文两大处:开头和结尾。

    作文的开头是一篇作文至关重要的部分,因为读者拿起一篇文章首先要看开头,文章开头写得好,就能吸引读者的目光,所谓“凤头赢得百媚生”说的便是这个理;文章开头平庸,就会影响读者的阅读兴趣,甚至放弃阅读。因此,同学们应该对作文的开头有足够的重视。

    好的作文开头方法很多,比如:(1)“开门见山”法,一针见血、紧扣主题、吸引读者、引出下文。(2)“设置悬念”法,在文章开头处设疑,在读者的心里留下问号,然后在下文中一一释疑,这很能吸引读者的求解欲望。(3)“引用名言警句”法,开头引用名言,便于给读者以美好的启迪,抓住了读者的心。(4)“由彼及此”的方法。这种开头先说与作文话题相关的其他事物,然后由彼物引出文章要说的事物,自然入题,给人水到渠成之感。

    文章的结尾同样不容忽视。人们称好的文章的结尾为“豹尾”,要求结尾简练、生动、恰到好处。通常来讲,作文的结尾容易犯以下毛病:(1)画蛇添足。即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要啰嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破。(2)空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口喊,这种结尾大煞主题。(3)拖泥带水。结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲淡了文章的主题。

    下面介绍几种常见的结尾技巧:(1)自然收束式。即在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华。(2)首尾呼应式。结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。(3)画龙点睛式。即在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚。(4)抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。(5)意犹未尽式。不直接收尾,留有余地,可运用省略号,启发读者自己去思考,给人以无限的遐思。(6)名言警句式。用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛,使之深深地印在读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。

    3.指的是三个“两”。即在一篇考场作文中,要至少出现:

    (1)两个名言警句,诗词亦可。有些同学写文章,没有一句有分量的话,全是自我展示。你毕竟来到世界上为时不长,没有那么多生命感悟。老子一生,只写下五千字的《道德经》,五千字个个如玉,千古传诵。所以名言警句的恰当运用,能使文章增辉。

    (2)要至少用到两个名料,即典型人物典型事例。用名人的故事作材料,文章会厚重起来。如果你选择司马迁、屈原、文天祥等人的事迹作作文材料比你选用自己的材料来写,那一定有“底蕴”得多;你用弘一法师、赵朴初、苏东坡的材料作文与你选择你小学时、初中时的“生动”事例来论证观点,那一定前者有分量得多;如果你选择凡·高、尼采的材料来阐发观点,你的文章一定会深刻起来。

    (3)要至少使用两种修辞手法或句式,像比喻、拟人、排比、对偶、骈散结合等。好的作文讲求文采。“文采”是什么?文采多指内涵的一种韵味、一种光泽、一种气派,它以自然流露为上,返璞归真为上。考场作文时,我们的头脑中一定要有十分清晰的作文要求——“有文采”。一是要合理灵活地选用句式,或对偶,或排比,或反问,或长短,或整散。对偶句式整齐划一,富有音乐美。尤其是对联,上下字数相等,词性、结构相同,平仄相对,即使只用于文章的题目,也会为文章增色不少。二是根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手法,让语言生动形象,含蓄隽永,给文章锦上添花。巧用修辞格,能使文章增添文采,分数一定会高出一个等级。

    4.我取其谐音,即“思”。

    法国哲学家巴斯卡尔说,人是一棵会思想的芦苇。高考作文是国家在考你的做人的水平,考你人格的高度、思想的深度、感情的浓度。恩格斯也说:“地球上最美的花朵是思维着的精神。”其实,人活着就要思索,作文也一样,你的文字就是你思想的载体,有思想了,你的文章就有分量了。当我们观察、读书的时候,要经常营养自己的思想,经营自己的境界,让自己不为“浮云遮望眼”。

    作为考生,我以为要确立起下面这些思想:绿色、和平的思想;民主、自由、非暴力的思想;亲近自然、物我统一的思想;忧国忧民的思想;清静、淡雅的情思;亲近下层、同情弱小、与民同乐的思想;禅味、禅思、禅境的思想。

    5.指的是指作文的段落。

    我认为,特殊情况除外,考场作文应以5-6段为宜,这样,文章卷面看上去会产生一种美感。有的同学平常不注意,喜欢写三段论式的文章,就是开头和结尾,中间一大段像个孕妇挺着大肚子,你说会好看吗?再有,就是也不宜分段过多,显得很凌乱。

    以上所谈,虽是老生常谈,但比起那些所谓超级的作文法,123456数字作文法要浅易得多,可操作性也强,一句话:用一个好题目、一个好开头、一个好句子、一个漂亮的修辞去冲击阅卷老师的想象,写出活生生的属于你自己的“这一个”文章。

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