论气排球创新特色及在高校的推广
王萍
【摘要】通过文献资料调研，调查法，逻辑分析等方法以及目前我们国家高校排球现状，分析气排球与传统排球相比所具有的优势，进而得出发展气排球的可行性，帮助排球改革创新，使其重新富有生机和活力。
【关键词】气排球?创新?特色?高校推广
传统的排球对运动者的技巧、体能等各方面都有着很高的要求，它的专业不断增强的同时，就会使排球逐渐地脱离大众的生活。针对这一状况，气排球的推广，有助于我们发展和创新排球运动。通过一定的市场调研和可行性的分析，我们利用气排球的特点及其性能，推广发展到校园中，普及排球运动。
一、气排球概念及其特色
1.气排球的概念
通过查阅资料和调查，我们知道气排球它的重量约120克，它的圆周通常为74～86cm，场地约为72cm2，网的高度男女略有差异，通常，男生网高2.1m，女生为1.9m，比赛队伍的人数通常为5人。制作气排球的材料通常为柔软的塑料，而颜色大多为黄蓝两色，它是一种减重，减速的新型排球运动。
2.气排球的特点
⑴球体积大，通过测量计算，我们可以知道气排球的重量和直径分别是普通排球的40%和125%，这样的特殊构造，会使得大家在使用气排球的过程中感到球很轻，而且球的速度慢，很容易击球，大大降低了排球运动的难度，使大家在玩的过程中更加的享受这种快感。
⑵安全指数高，由于球本身柔软富有弹性，在玩的过程中不易使人的手指或者手臂造成伤害。
⑶具有一定的技术含量，气排球有一定的比赛规则，如在中线两米外才可以扣球等，所以在比赛过程中对大家的战术和队员之间的配合有更高的要求。
二、高校气排球发展现状
由于气排球是我国的一种创新型群体运动，所以目前为止气排球的发展仅仅处于初级阶段，在課程设置，理论实践教学，以及场地等方面都存在着一定的问题，很多高校对气排球都没有一定的了解，甚至是处于空白阶段，但是综合分析，高校对于气排球的推广和发展都是十分有利的，目前阶段，我们要做到的是以点及面，稳步地把气排球推广到更多的高校中。
三、气排球在高校推广的可行性
高校具有推广气排球的很多优势。高校学生具有很强的身体素质，他们这一年龄，正是身体的鼎盛阶段，而且在这年龄段，对事情的理解与领悟能力也很强，更加容易接受新鲜事物。气排球的健身性能，非常符合高校的体育课程要求。气排球具有娱乐和锻炼身体等多种功能，不仅可以释放他们情绪，还可以相对缓解他们的压力。
四、高校开展气排球运动的方法
1.加强教学管理者对气排球运动的了解
由于气排球的发展目前正处于初级的发展阶段，就会出现很多教学管理者对于气排球的了解不够的这种情况，针对这一现象，学校应该制定相应的措施来弥补这方面的不足。例如，对老师们进行相应的教学培训等，或者与其他高校合作，这样不仅可以增进学校之间的友好交流，还可以帮助同学们提高他们对于气排球的兴趣。
2.激发学生对于气排球运动学习的兴趣
很多同学对于这种新型的运动了解很少，所以学校应该开展相应的讲座自己体验课堂，来帮助同学们更加清楚的认识到气排球这种运动。同时，学校还可以举办一些比赛，来获得同学们对于气排球的关注，这样不仅更快的让同学们接受气排球，还可以让同学们更快地融入到比赛游戏的乐趣中。
3.明确教学理念，增强教师素质
处于发展阶段的气排球运动项目，没有一套完善的教育教学管理系统，所以建立完善的教学理念是目前重中之重的事情。我们首先要明确的是，气排球的发展目的是什么。之后，老师们可以根据教学目标来制定相应的教学策略，帮助同学们加深气排球的了解与学习。同时，老师们也要不断地补充自己充实自己，这样才可以在同学们有疑惑的时候更好的为他们解答问题，老师们的教学素质将直接影响到气排球今后发展的路程。所以，各个高校应该更加地明确教学理念，加强教师自身的素质，从而使气排球在高校快速地发展。
4.发展气排球运动课程建设
一些高校为了推动气排球的发展，已经将气排球列为学生必修课程，以后通过问卷调查的方法，来了解同学们对于气排球的一些真是想法，这样不仅可以帮助学校了解对于气排球的接受能力，还可以帮助老师们针对不同的情况，制定出最合适的教育教学模式，从而推动气排球的发展和推广。
同时，学校方面应该重视气排球课程发展，修建气排球场地，购买气排球，聘请专业的老师来指导学生学习气排球的相关知识。
五、结语
通过对比，我们可以发展气排球本身具有很多其他运动不具备的优点，它的比赛规则，它的场上技巧，它的场地要求等，都可以为它的发展和推广提供帮助。通过以上的分析，可以很清楚地知道它的推广在高校是十分具有意义的，可行性十分得高。因此，建议各个部门应该加大对于气排球的宣传力度，并且制定相关的政策，引导大家加强对于气排球的了解与研究，并且激发同学们对于气排球的兴趣，加强校园内的文化建设。
参考文献：
[1]磐安县文化志编委会.磐安县文化志.1997.53.
