互联网+背景下如何指导大学生创新创业

    摘 要：随着科学技术的进步，信息的交流变得越来越便捷，世界已经成为一个密切联系的整体，在这个时代背景下，“互联网+”的概念也应运而生了。“互联网+”模式的出现，对人们的生活学习产生了巨大的影响，大学生创新创业在这一模式的影响下也发生了很大的变化，本文首先对“互联网+”这一概念进行解释，其次分析了当下大学生创新创业所遇到的困难，最后结合“互联网+”这一模式对如何指导大学生创新创业展开相关探讨。

    关键词：互联网+ 大学生 创新创业

    一、“互联网+”的相关内容

    “互联网+”指的就是借助互联网这一新兴的技术平台，将传统意义上的各行各业与互联网技术进行有机结合的一种新型的模式。但是当下很多人对“互联网+”有一定程度上的误解，认为只是互联网与各个行业的简单结合。通俗的来讲，互联网+就是借助计算机等新兴的科技将传统实体产业与互联网进行更深层次的融合。互联网+已经对我们的生活产生了方方面面的影响，他推动了传统产业的升级转型，同时也实现了社会资源的进一步优化，但是同时这也很大程度的影响了我们当下大学生进行创新和创业。互联网+在为大学生创新创业带来无数机遇的同时，大学生们也必将面临着更加严峻的挑战。

    二、互联网+背景下大学生创新创业所面临的问题

    随着科技的进步，越来越多的人受到了互联网的影响，很多大学生也开始进行互联网创业。创新创业可以很好的缓解就业压力，提高大学生自身综合素质，从长远意义上来讲，也可以推动国家实施创新型发展战略，促进国家产业结构的转型。互联网+背景下的创新创业是机遇与挑战并存的，我们在看到其有着发展前景的同时也应该看到其背后所隐藏的问题。当下互联网+大学生创新创业主要存在以下几个问题。[1]

    1.不能准确把握“互联网+”的实质，当今社会有相当一部分大学生并不是很理解互联网+，他们在目睹别人创业成功以后就跃跃欲试，他们并没有对行业的前景和市场需求进行调查，仅仅是一些简单的了解之后就盲目跟风，结果很多人都是以失败收场。互联网+绝对不是一种简单的结合，而是一种多维立体的融合。只有把握住其内在的联系，才能更好的发展。[2]

    2.受客观条件限制较大，我们都知道，创新创业不是一蹴而就的，需要我们付出时间与心血，但是由于大学生社会身份的限制，他们在进行创业的时候并没有很多业余的时间，他们把大部分时间都花在了完成学业上面，但是这就会让学生们错失很多机会，比如学生们因为要上课而错过了与客户交流的大好机会等等。另一方面，当下很多大学生的并没有经济收入，他们的经济来源很大一部分就是父母，所以这就使其缺少了必要的资金支持，没有投资就没有收获，不管是实体经济还是互联网经济，要想发展就必须要有资金的投入，所以缺少资金是大学生创新创业最大的障碍之一。[3]

    3.个人能力不足，创新创业对一个人的综合素质有着很高的要求，在“互联网+”这个模式下更是如此，它不仅仅要求创业者具备良好的专业技能，更要求创新创业者有着敏锐的市场洞察力，同时还应该有着非常卓越的领导才能，当风险来临的时候，他们可以依据自身的个人能力顺利的规避风险，度过难关。但是当下很多创业者由于自身素质不足，综合能力不是很高，往往在遇到一些问题的时候不知所措，他们缺乏相关的创业知识和经验，这就在很大程度上阻碍了他们创新创业。

    三、互联网+背景下指导大学生创新创业的相关建议

    1.提高个人能力，端正创新创业态度，互联网+背景下的创新创业对大学生们的个人素质有了更高的要求，大学生们需要在了解互联网+实质的基础上对各方面的知识都有所掌握，除此以外，大学生们还要端正自己的创业态度，树立正确的人生观和价值观，大学生们在创业的过程中一定会遇到形形色色的利益诱惑，不能因为各种各样的利益而做出违背道德、违法乱纪的事情，创业者们只有端正创业态度，提高个人自身素质，才能为下一步的创新创业奠定坚实的基础。

    2.加强创新创业教育制度建设，大学阶段是大学生学习知识的宝贵阶段，同时也是其人生观价值观养成的重要阶段，高校的教育者们应该抓住大学生身心发展这个黄金时期，根据不同学生存在的不同问题制定出有针对性的措施，比如各大高校应该加强创新创业课程体系建设，为学生们创造更多的机会来参加创新创业的活动，以此来提高学生们的创新能力和实践能力，除此以外，教育者们还可以举办相应的活动或者比赛，鼓励学生们进行创新创业，高校还可以与社会上的企业建立合作关系，借助社会上的闲置资源来帮助学生们提高创新创业能力，学生们在这个过程中也可以将自己学习到的理论知识与现实实践相结合，从而提高自身的综合素质，使创新创业更有可能成功。

    3.建立健全扶持基金体系，“互联网+”这种模式虽然大大降低了创业成本，但是大学生进行创新创业还是需要一定的资金支持，只有投入才有回报，如果没有资金把好的想法付诸实现，那么一切都只是空谈。因此，要设立相关的基金来保障大学生进行创新创业的时候可以有充足的资金，高校可以和企业可以建立长期合作关系，高校引入社会上的社会资源来为学生们创业提供资金，同时企业也可以在高校建立人才培养制度，这是一个双赢的过程，高校的学生既可以得到更好的发展，企业也可以提高自己的知名度，更加充分的利用社会资源。

    結语

    互联网+已经对我们的社会产生了深远的影响，我们只有符合时代发展的潮流，才能更好的指导大学生进行创新创业，高校的教育工作者们要创新教育制度，激发大学生创新能力，相关部门也要建立一系列制度政策来帮助大学生创新创业，大学生要努力学习专业知识，通过实践来不断提高自身的能力。

    参考文献

    [1]张宏源.浅析“互联网+”背景下大学生就业指导工作创新对策[J].佳木斯职业学院学报，2017，23（11）：221+223.

    [2]王煜.“互联网+”背景下大学生创业问题及解决途径[J].创新与创业教育，第8卷第1期，2017年2月.

    [3]刘颖.浅议大学生创业能力培养的必要性[J].职业教育研究，2009（9）：73-74.

    作者简介

    黄利平（1982—），女，重庆市铜梁人，硕士，重庆建筑工程职业学院讲师，研究方向：大学生创新创业，大学生心理健康。