新时代党员干部强化理论学习的路径选择

    摘要：加强新时代党的建设，发挥好思想建党、理论强党的独特优势，必须面向新时代、体现新要求，把加强理论武装、强化理论学习贯穿主题教育始终，推动主题教育取得扎扎实实的成效，切实提高新时代党的建设质量。广大党员干部特别是领导干部要发挥主观能动性，以理论自觉为基础、创新理论为重点、正确方向为保证、知行合一为目的，在强化理论学习中加强理论武装，为实现新时代党的历史使命做好充足的理论准备。

    关键词：理论学习;思想建党;“不忘初心、牢记使命”主题教育

    中图分类号：D262.3

    DOI：10.13784/j.cnki.22-1299/d.2019.06.011

    在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记深刻阐明了强化理论武装的重要意义，强调这次主题教育“具体目标是理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。”[1]加强新时代党的建设，发挥好思想建党、理论强党的独特优势，就必须面向新时代、体现新要求，把加强理论武装、强化理论学习贯穿主题教育始终，推动主题教育取得扎扎实实的成效，切实提高新时代党的建设质量。

    一、面向新时代的理论学习，要以理论自觉为基础

    形势越复杂，任务越艰巨，理论的威力往往就越大。强烈的理论自觉是中国共产党的鲜明特点，也是激发全党理论学习自觉性坚定性的宝贵基础。面向新时代，我们党要统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想实现历史使命，就更加不能没有理论思维、不能停止理论武装。习近平总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”[2]理论学习对于中国共产党的重要意义，可以从历史与未来两个维度加以把握。

    重视理论学习是中国共产党创造历史的宝贵经验

    马克思主义是我们立党立国的指导思想，是我们坚定理想信念的理论基础。从历史实践来看，中国共产党之所以能够引领中华民族实现伟大复兴，就是因为有马克思主义的科学理论指导，进而制定了正确的路线方针政策。把党的科学理论转化为生动的实践，其中间环节就是全党的理论学习。党的十八大以来，中国共产党大力加强党的思想理论建设和学习型政党建设，始终把马克思主义理论视为党员干部特别是领导干部的看家本领，摆在党员干部理论学习的第一位，营造了全党大学习的浓厚氛围。特别是深入学习习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略，为全党紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围步调一致向前进，为党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革奠定了坚实的思想理论基础。

    重视理论学习是中国共产党走向未来的重要支撑

    对广大党员干部来说，科学理论武装是坚定理想信念的基础。习近平总书记指出：“政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。”[3]只有重视理论学习，才能在纷繁复杂的形勢面前，在各种风浪考验面前，保持清醒头脑，坚守初心，矢志不渝地为党的历史使命而奋斗。党的十九大作出中国特色社会主义进入新时代的重大判断，勾画了全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的宏伟蓝图，提出了新时代中国共产党的历史使命。站在新的历史起点上，中国共产党要继续推动新时代中国特色社会主义取得新的更大胜利，必然要遇到许多过去没有遇到过的新情况新问题。党的十九大提出统揽“伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想”，就是针对前进道路上的风险挑战乃至惊涛骇浪而提出的，体现了党中央在战略上的居安思危、未雨绸缪。习近平总书记指出，“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用，同时强调党的建设新的伟大工程是“起决定性作用的”。[4]（P14）发挥好决定性作用，就必须有充分的理论准备和干部准备，就必须强化理论学习、加强理论武装，以拓宽继续前进的新视野，打开事业发展的新局面，获得攻坚克难的强大真理力量。

    二、面向新时代的理论学习，要以创新理论为重点

    理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。中国共产党的理论学习史，就是一部与党的指导思想和基本理论与时俱进的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化时代化大众化的历史。面向新时代，中国共产党要高扬习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，切实用当代中国马克思主义、21世纪马克思主义武装广大党员干部头脑，让理论学习紧跟时代前进步伐，满足实践发展需要。

    在理论层面，习近平新时代中国特色社会主义思想是时代精神的精华和实践经验的科学总结

    党的十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展，为党的理论创新提供了丰厚土壤。从国内来看，伴随着中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经发生转化，广大人民“不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长”。[4]（P9）从国际来看，伴随着中国“日益走近世界舞台中央”，[4]（P9）守成大国加重了对我国发展的猜忌和打压，中国发展外部环境更加严峻复杂。正是在这一大背景下，习近平总书记以强烈的历史担当和理论自觉，在治国理政的实践中，着力回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一时代之问，形成了一系列新理念新思想新战略，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。把理论学习的重点聚焦到这一思想上来，是党的理论武装工作与时俱进的使命所在。

    在实践层面，习近平新时代中国特色社会主义思想是指导我们行动的科学指南和锐利思想武器

    这一思想之所以能够引领我们实现中华民族伟大复兴，就在于它体现了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的不懈探索和最新认识，为我们确立了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略和行动纲领，为我们提供了观察世界、解决问题的立场、观点和方法。实践充分证明，在当代中国，只有习近平新时代中国特色社会主义思想才能引领中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，并带领中国走进世界舞台中央。当前，改革发展稳定任务繁重，新旧矛盾转换极大考验着我们党的执政能力和领导水平。认真学习这一思想，有助于广大党员干部准确把握党和国家大政方针，克服干部队伍中存在的本领恐慌，在各项工作中提高预见性、加强主动性、把握规律性。

    三、面向新时代的理论学习，要以正确方向为保证

    方向正确，则事半功倍;方向错误，则事倍功半，甚至误入歧途。有效的理论学习可以帮助校准思想航向、站稳政治立场、提高工作能力、提升领导水平。没有正确方向作为保证，在纷繁复杂的形势和各种错误思潮面前，就容易无所适从、陷入迷茫，进而与理论学习的初心南辕北辙。面向新时代，要以坚定正确的政治方向为引领，准确把握蕴含在习近平新时代中国特色社会主义思想之中的立场、观点和方法，让理论学习更加富有成效。

    要坚定理论自信

    带着什么样的情感和态度进行理论学习，决定着理论学习的效果。理论自信，是中国特色社会主义“四个自信”的重要组成部分，是树立“四个意识”、做到“两个维护”的重要支撑，事关理论学习的政治方向。正确的理论学习过程，应当是以真信促进真学、以真学深化真信的过程。社会实践是检验真理的唯一标准。中国共产党成立近百年，新中国成立70年，改革开放40年，党和人民事业不断发展壮大，特别是党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，充分证明了习近平新时代中国特色社会主义思想所具有的实践伟力。要带着强烈的理论自信，把对这一思想的学习与党的十八大以来党中央大政方针的学习紧密结合起来，做到学深悟透、融会贯通，不断深化对党的基本理论、基本路线、基本方略的政治认同、理论认同、情感认同。

    要坚守初心使命

    中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力，也是我们党不断进行理论创新的根本动力。在接续推进马克思主义中国化的历史进程中，一代又一代中国共产党人始终坚守人民立场、民族担当、世界责任，取得了丰硕的理论成果。习近平新时代中国特色社会主义思想，产生于中华民族迎来强起来并不断为人类作出更大贡献的伟大时代，在体现中国共产党人的初心和使命上，论述更为自信，旗帜更加鲜明。由党中央同意印发的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》明确指出：“为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，是深刻理解和全面把握習近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙。”[5]（P10）学习这一思想，能否学出忠诚、学出担当、学出本领，关键在于能否掌握“金钥匙”，始终坚守初心使命。

    要坚持正确方法

    方向决定方法，方法体现方向。首先，要全面系统学。列宁曾经形容马克思主义哲学是“由一整块钢铸成的”。[6]（P221）学习习近平新时代中国特色社会主义思想，同样需要把这一思想视为“一整块钢”，坚持读原著、学原文、悟原理，用好权威辅导读物，坚决克服和避免学习的碎片化、随意化。其次，要深入思考学。学而不思则罔。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、逻辑严密、思想深邃，必须开动脑筋，在深入思考中做到了然于胸。再次，要联系实际学。要弘扬马克思主义学风，紧密联系党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革和取得的历史性成就，紧密联系党的十九大以来党和国家事业最新发展，紧密联系自身工作实际，在把握实践逻辑中把握理论逻辑。最后，要及时跟进学。理论创新永远在路上。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个开放发展、不断丰富的理论体系，要及时跟进学习习近平总书记的新思想新观点新论断，不断学习和提高。

    四、面向新时代的理论学习，要以知行合一为目的

    面向新时代，广大党员干部要把“空谈误国、实干兴邦”作为座右铭，以科学的态度对待科学，在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想中切实做到学思用贯通、知信行统一，让理论学习成为一种自觉的生活方式、工作方式、自我提高方式。

    把理论学习的收获体现在干事创业之中

    理论的威力源自于其真理性，体现在实践中。理论学习如果仅仅满足于装门面，而不与实际工作相结合，也是一种形式主义，危害甚大。习近平总书记指出：“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。”[2]（P406）我们党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，把理论学习放在重要位置，决不是为了学习而学习。“守初心、担使命，找差距、抓落实”[1]的十二字总要求，落脚点在“抓落实”。广大党员干部要以学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想为己任，为贯彻落实党的大政方针，为新时代党的历史使命而努力奋斗。针对理论学习与业务工作的“两张皮”现象，要着力增强实践本领，把实践作为更重要的学习，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，实现提高理论水平与增强实践本领的高度统一。

    把理论学习的收获体现在党性修养之中

    理论学习，不仅是获取理论知识的过程，也是进行党性修养、人格修炼的过程。党的一代又一代先进典型人物，无论是领导干部还是普通党员，知识文化水平有差异，所从事工作各不相同，但都是在亲身躬行实践党的理论和路线方针政策中表现出了光辉党性和崇高精神，因而赢得人民群众的高度信任，享有崇高威望。如白求恩、张思德，他们都不是专门的理论家，可能理论上并不精深，但他们的精神难道不就是体现着毛泽东思想的要求吗？相反，一些政治上的“两面人”，表面上似乎十分重视理论学习，背地里却早就丢掉了党性原则，就是因为不注意修身养性，不注意修身齐家。相比过去，新时代的党员干部特别是领导干部，往往拥有更高的知识文化水平和理论素养，应当在党性修养上有更高要求。特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，“不仅包含着党治国理政的重要思想，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。”[3]广大党员干部在学习这一思想过程中，不仅可以获取蕴含其中的真理力量，还可以获取蕴含其中的人格力量，实现加强理论修养与提升党性修养的高度统一。

    2018年中共吉林省委党校青年课题《习近平新时代党建思想的历史地位研究》（2018QN007）研究成果。

    参考文献

    [1]习近平.在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话[J].求是，2019，（13）.

    [2]习近平谈治国理政[M].北京：外文出版社，2014.

    [3]习近平在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调 在常学常新中加强理论修养? ? ? ? 在知行合一中主动担当作为[N].人民日报，2019-03-01.

    [4]中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编[Z].北京：人民出版社，2017.

    [5]中共中央宣传部.习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要[M].北京：学习出版社，人民出版社，2019.

    [6]列宁选集（第二卷）[M].北京：人民出版社，2012.

    作者简介

    管玄同，中共吉林省委党校党史教研部助教，研究方向：党史党建研究。

    责任编辑 解梅娟